De acordo com a legislação os Institutos Federais devem distribuir sua oferta com que proporções? Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE à questão acima.

A legislação brasileira atualmente prediz que compõem o sistema de ensino nacional: os sistemas federais, os sistemas estaduais e os sistemas municipais. Os componentes de cada sistema bem como sua integração à organização nacional são o resultado de modificações e arranjos das leis ao longo das décadas, sendo a história da Educação Profissional traçada e marcada por essas disposições. Desta forma, julgue o acerto das afirmações abaixo.

I. A Lei n. 4.024 de 1961 dizia que o Ensino Técnico de grau médio compreendia os cursos comercial, agrícola e industrial e abria a possibilidade de haver nas escolas técnicas e industriais um curso pré-técnico de um ano.

II. A Lei 5.692/72, sancionada pelo então Presidente Médici, previa que a organização administrativa, didática e disciplinar das instituições de ensino deveriam ser reguladas por regimento, a ser aprovado pelo órgão próprio do sistema de educação, observando normas fixadas pelo Conselho de Educação. Essa Lei de Diretrizes e Bases da Educação previa também a habilitação profissional no ensino de 2º grau em acordo com as necessidades do mercado de trabalho local ou regional, apontando para uma flexibilidade democrática dos processos de Educação Profissional e Tecnológica.

III. A Lei de Diretrizes e Bases da educação Nacional de 1996, que passou a prever a gestão democrática no ensino público, também considerou que a Educação de jovens e adultos – EJA, destinada àqueles que não tiveram acesso na idade regular aos estudos ou sua continuidade, no nível fundamental e médio, seria assegurada gratuitamente pelos sistemas de ensino e, a partir da Lei nº 11.741 de 2008, preferencialmente articulada com a educação profissional

Assinale a alternativa CORRETA.

Um conceito muito frequente na Educação Profissional é o de itinerário formativo. Como poder ser compreendido esse conceito? Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE à questão acima.

Dessa forma, sobre a organização curricular da Educação Básica, assinale a alternativa CORRETA.

Dentre os princípios listados, considerando a Lei 9394/1996 – LDB, qual das afirmações abaixo NÃO corresponde ao texto legal.

Com relação à Gestão Educacional, marque (V) se a asserção for verdadeira e (F) se for falsa.

( ) A gestão educacional, ligada a uma concepção democrática, aponta uma ênfase na neutralidade da ação pedagógica, em que a organização escolar deve ser controlada, ordenada e planejada na busca de elevados índices de eficiência e eficácia, com baixa participação dos sujeitos na tomada de decisão e centralização das deliberações.

( ) A gestão democrática percebe a organização escolar como uma construção social que envolve alunos, professores, técnico-administrativos, pais e integrantes da comunidade próxima, sendo garantida a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.

( ) A composição do Grêmio estudantil nas escolas foi assegurada pela LEI Nº 7.398, de 4 de novembro de 1985 que o define como uma organização autônoma e representativa dos interesses dos estudantes, ficando sob responsabilidade da escola a competência para autorizar ou não sua criação.

( ) Dentre os elementos que constituem a gestão democrática na escola, a formação continuada deve estar assegurada, de modo que ações de capacitação e aperfeiçoamento sejam planejadas para os profissionais da escola para que se desenvolvam em sua vida social e profissional.

( ) O planejamento, por ser um documento burocrático da administração escolar, deve ser extinto da gestão democrática na escola.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo.

Nos dias de hoje, após debates que buscaram a superação do dualismo entre a formação geral e a formação técnica, a Educação Profissional Técnica de Nível Médio passou a prever uma organização curricular que integre a cultura, o trabalho, a ciência e a tecnologia, sendo o trabalho definido como aquele capaz de humanizar o espaço físico; criar um meio onde o homem possa viver melhor e que, por esse meio, também ele possa ser humanizado.

Fundamentado no texto acima julgue as asserções a seguir.

I. Conforme a Lei nº 5692/71, a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, integrada às diferentes modalidades de educação, trabalho, ciência e tecnologia, deve conduzir ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva, pois, sob a perspectiva de um economicismo educativo, alinhado ao aperfeiçoamento técnico e ao aumento da eficiência da educação, o fim desta, deve ser a valorização da formação profissional e a adaptação do ensino às demandas da produção industrial. Essa concepção fica clara no Art. 6º - da referida Lei ainda vigente, que diz: As habilitações profissionais poderão ser realizadas em regime de cooperação com empresas e outras entidades públicas ou privadas.

II. A partir da RESOLUÇÃO nº 6, de 20 de setembro de 2012 que Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, o trabalho é assumido como princípio educativo que visa à formação integral do estudante para sua vida tanto na perspectiva profissional quanto social.

Assinale a alternativa CORRETA.

O Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia, publicado pelo MEC, organiza a oferta destes cursos em todo o país, sendo compulsório para todos os sistemas de ensino. Considere as afirmações que seguem.

I. Alunos que concluíram com sucesso um curso técnico terão sua carga horária validada integralmente ao ingressarem em um curso tecnológico de mesma denominação;

II. A regulação dos cursos superiores de tecnologia é efetuada pela Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do MEC

III. Os cursos de tecnologia conferem o título de tecnólogo, permitindo a seus egressos prosseguir estudos de pós-graduação, como os demais cursos de graduação.

IV. Egressos de graduações tecnológicas só podem frequentar cursos de mestrado e doutorado profissional.

V. Os cursos de tecnologia têm carga horária de 1600 até 2400 horas, não incluídas as cargas horárias de TCC e estágio, quando houver.

VI. Toda faculdade necessita de autorização para ofertar graduações tecnológicas.

VII. A educação superior brasileira tem três graus: bacharelado, licenciatura e tecnologia

VIII.Para lecionar nos cursos tecnológicos é necessário formação em docência do ensino superior.

Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmações INCORRETAS.

Conforme o Decreto 5622/2005, “caracteriza-se a educação a distância como modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos”. Na comparação entre educação presencial e a distância, assinale a alternativa CORRETA.

Com relação à Educação Profissional e Tecnológica, assinale a alternativa CORRETA.