Leia com atenção as afirmações a seguir e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Luz azul-esverdeada de comprimento de onda de 500 nm é utilizada em um experimento de Young cuja distância entre as duas fendas é de 1,2 mm. Se o espaçamento entre as franjas é de 1,25 mm, fazemos a estimativa de que a distância entre a tela de observação e as fendas é de 3,0 m.

( ) O efeito fotoelétrico assinala o comportamento ondulatório da luz, sendo explicado a partir da existência de partículas de luz denominadas fótons.

( ) Podemos observar o comportamento ondulatório da matéria em átomos e moléculas, mas à medida que passamos para corpos maiores, o efeito de interferência fica cada vez mais difícil de ser observado.

( ) Em um experimento de dupla fenda com elétrons, cada elétron passa pelas fendas como uma onda de matéria. A parte que passa por uma fenda interfere com a parte que passa pela outra fenda, resultando em uma probabilidade de que o elétron apresente-se em um dado ponto do anteparo.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo.

Entre os objetos mantidos no ar em apresentações de artistas circenses estão as claves de malabares. Um malabarista pretende manter quatro claves no ar, cada uma delas chegando a uma altura de 1,5 m. Qual das respostas abaixo mais se aproxima do intervalo máximo de tempo entre mandar quaisquer duas claves consecutivas para cima?

Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE à questão acima.

Ao discutir o movimento de projéteis, Galileu anunciou que quando disparados com a mesma velocidade, dois projéteis descreveriam parábolas de mesma amplitude se lançados em ângulos correspondentes a =45º - e 45º + . Um garoto chuta uma bola de futebol com velocidade inicial de 16 m/s, levantando a bola à altura máxima de 3,2 m. Para quais ângulos entre a velocidade inicial e a horizontal o garoto obtém qual resultado? Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE à questão acima.

A teoria da relatividade restrita ou especial proposta por Albert Einstein, no início do século XX, apresenta dois princípios fundamentais. Os dois princípios que modificaram a Mecânica Newtoniana podem ser enunciados como:

Assinale a alternativa CORRETA.

Uma bola de massa m e raio r é lançada sobre uma superfície horizontal que ao final do seu comprimento tem uma superfície curva, no plano vertical, de raio R + r. Considere que durante todo o trajeto, a bola rola sem escorregar e que o seu momento de inércia em relação ao centro de massa é igual a 2/5mr².

Assinale a alternativa que mostra a expressão que representa a velocidade mínima do centro de massa da bola (v_cm), de modo que ela complete a volta, sem perder contato com a superfície curva.

Qualquer propriedade física à qual atribuímos um valor numérico e uma unidade de medida é denominada grandeza física. Se, além disso, for necessário atribuir uma direção e um sentido à grandeza para que seja completamente definida, esta ainda recebe o nome vetorial. A força e a velocidade são exemplos de grandezas físicas vetoriais.

Considere dois vetores v_a= i + x j – 3 k e vb = 2y i -5 j +2 k representando as velocidades de dois móveis, A e B.

Qual das opções a seguir apresenta possíveis valores de x e y para que as trajetórias dos dois móveis sejam perpendiculares entre si?

Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE à questão acima.

Desde a Antiguidade, a observação do céu fascina o homem e os fenômenos sob a abóbada celeste têm muitos significados para diversas civilizações. Um exemplo é associar o plantio de algumas espécies as fases da Lua.

Nessa perspectiva, leia com atenção as afirmações sobre o nosso satélite natural e a seguir marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Na Lua Cheia, Sol e Lua estão em lados oposto da Terra.

( ) Na Lua Nova, não é possível ver a face da Lua iluminada pelo Sol.

( ) O período de translação da Lua em torno da Terra é de 365 dias.

( ) A Lua Minguante é a chamada Quarto Crescente.

( ) Após a Lua Cheia, a face iluminada da Lua aumenta até atingir a Lua Crescente.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.

No artigo “Para uma Imagem não Deformada do Trabalho Científico” (Pérez et al., 2001) são apresentadas sete visões deformadas do trabalho científico, presentes na concepção de professores das Ciências Física, Química, Matemática e Biologia. São elas: visão empírico-indutivista e ateórica, visão rígida (algorítmica, exata, infalível, ...), visão a histórica e a problemática, visão exclusivamente analítica, visão acumulativa de crescimento linear, visão individualista e elitista e a visão socialmente neutra.

Associe a coluna da direita com a da esquerda de acordo com as características de cada visão do trabalho científico.

(1) Visão empírico-indutivista e ateórica

(2) Visão rígida (algorítmica, exata, infalível, ...)

(3) Visão ahistórica e aproblemática

(4) Visão exclusivamente analítica

(5) Visão acumulativa de crescimento linear

(6) Visão individualista e elitista

(7) Visão socialmente neutra

( ) Interpreta a ciência como uma instância isolada, sem trocas com a realidade sócio-histórica e cultural.

( ) Destaca a perspectiva fragmentada do conhecimento em contraposição ao caráter complexo e unificador de várias teorias científicas.

( ) Acredita que a ciência segue rigorosamente o método científico, de natureza indiscutivelmente confiável.

( ) Concebe o conhecimento científico como fruto de mentes brilhantes, gênios com frequentes ideias iluminadoras, relegando-se ao esquecimento o trabalho coletivo desse empreendimento.

( ) Pressupõe a observação neutra e objetiva como gênese do conhecimento, um contraste à ideia de que a observação está impregnada de teoria.

( ) Enfatiza a construção do conhecimento científico como contínuo, desconsiderando as rupturas nas trajetórias históricas.

( ) A primazia é dada ao produto do conhecimento, concebido como estanque e imutável, de caráter absoluto, a ciência nasce desarticulada de um problema.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo.

Analisando esse episódio histórico, conforme as discussões da moderna filosofia da ciência, assinale a alternativa CORRETA.

Ao ser refratada em uma interface ar-água, a luz branca pode ser dispersa em diversas luzes monocromáticas. Na água, a luz que tem maior velocidade é a de cor .

Assinale a alternativa que CORRETAMENTE preenche a lacuna do texto acima.