Sobre a edição não-linear, assinale a alternativa CORRETA.

O profissional que trabalha com áudio digital para multimídia diferencia-se do profissional que utiliza o áudio como elemento único de linguagem, como o trabalhador da indústria radiofônica. Sobre o foley, assinale a alternativa INCORRETA.

Sergei Eisenstein é um dos mais importantes cineastas soviéticos. Arlindo Machado afirma que o projeto de Eisenstein chamado A Casa de Vidro era um filme impossível de ser realizado na sua época, pois tinha uma linguagem que se assemelha ao videogame, antecipando, portanto, a cultura digital. Sua Teoria da Montagem, desenvolvida na época do Cinema Mudo, teria afinidades com o atual videoclipe.

Sobre seus métodos de montagem, associe corretamente a coluna da direita com a da esquerda.

(1) O critério fundamental dessa construção é o comprimento absoluto dos fragmentos. Os fragmentos são únicos de acordo com seus comprimentos, em uma fórmula esquemática correspondente à do compasso musical.

(2) Ao determinar o comprimento dos fragmentos, o conteúdo dentro do quadro é um fator que deve igualmente ser levado em consideração.

(3) O conceito de movimentação engloba todas as sensações do fragmento. A montagem baseia-se no característico som emocional do fragmento – de sua dominante.

(4) Envolve o cálculo coletivo de todos os apelos do fragmento, elevando a impressão de um colorido melodicamente emocional, uma percepção diretamente fisiológica.

(5) Envolve o conflito-justaposição de sensações associativas. Dois fragmentos conflituosos geram um terceiro conceito. Sua construção assemelha-se aos ideogramas orientais.

( ) Métrica

( ) Rítmica

( ) Atonal

( ) Intelectual

( ) Tonal

Assinale a alternativa que contém a ordem CORRETA de associação, de cima para baixo.

Qual é o dispositivo essencial na mixagem de áudio digital que reduz o alcance dinâmico de um sinal de áudio em alguma intensidade controlável, sem distorção do sinal? Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE à questão acima.

Na gravação de uma cena de diálogo em que Ator 1 e Ator 2 estão posicionados de frente um para o outro, devemos respeitar a regra dos 180° para manter a continuidade nos planos alternados. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA.

Assinale a alternativa INCORRETA em relação às responsabilidades do diretor de arte em uma produção audiovisual.

Considerando a produção de material audiovisual bilíngue para surdos cuja primeira língua é a Libras, assinale a alternativa que contém as etapas de produção na sequência CORRETA.

As experiências visuais são as que perpassam a visão. O importante é ver, estabelecer as relações de olhar (que começam na relação que os pais surdos estabelecem com os seus bebês), usar a direção do olhar para marcar as relações gramaticais, ou seja, as relações entre as partes que formam o discurso. O visual é o que importa. A experiência visual desde o ponto de vista físico (os encontros, as festas, as estórias, as casas, os equipamentos...) até o ponto de vista mental (a língua, os pensamentos, as ideias...). Como consequência é possível dizer que a cultura é visual. As produções linguísticas, artísticas, científicas e as relações sociais são visuais.

Nessa perspectiva, leia com atenção as afirmações a seguir e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) A estratégia mais eficaz na educação bilíngue que contempla a visualidade do sujeito Surdo é posicionar-se na frente do aluno para permitir a leitura labial.

( ) O suporte audiovisual é adequado para a produção de material didático bilíngue (Libras/Português) porque consegue registrar a característica visuo-espacial da Língua Brasileira de Sinais.

( ) Uma aula pensada para o aluno surdo consiste unicamente na tradução do conteúdo do Português para a Libras.

( ) A Língua Brasileira de Sinais possui semelhanças com a linguagem cinematográfica. Entre elas, podemos citar o raccord.

( ) O efeito chromakey é utilizado na composição entre as dimensões linguística e imagética de materiais didáticos bilíngues (Libras/Português).

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Sobre o áudio digital, assinale a alternativa CORRETA.

A Diretoria de Comunicação é responsável pelo contato do IFSC com a imprensa, atividade estratégica no âmbito de uma instituição pública de ensino. Sobre as atividades de assessoria de imprensa, leia com atenção as afirmações a seguir e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Os jornalistas do IFSC são responsáveis por mediar o contato entre a imprensa e as fontes da instituição, como fontes oficiais (gestores) ou especializadas (professores, pesquisadores, especialistas em determinada área científica).

( ) Uma das ações da Campanha de Ingresso do IFSC é o envio de press-releases para a imprensa das regiões do Estado onde estão seus campus.

( ) É papel do assessor de imprensa solicitar ao repórter que lhe envie matérias sobre o IFSC para serem revisadas, principalmente no caso em que o próprio repórter solicitou entrevista a uma fonte da instituição.

( ) Follow up é uma das atividades do assessor de imprensa que consiste em monitorar, arquivar, classificar e analisar as notícias publicadas sobre a instituição na imprensa.

Assinale a opção que contém a sequência CORRETA de cima para baixo.