Simplificando a função !$ f(A,B,C,D) !$ conclui-se que !$ f(A,B,C,D)= \overline{A}B(\overline{D}+D \overline{C})+(A+D \overline{A}C)B !$ é equivalente a :

Com relação a amplificadores de potência, avalie o acerto das afirmações adiante e marque com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Os amplificadores classe A apresentam eficiência máxima maior que os amplificadores classe B.

( ) Os amplificadores classe A apresentam uma menor taxa de distorção harmônica comparado aos amplificadores de classe B.

( ) Os amplificadores classe D são projetados para operar com sinais digitais ou pulsados e apresentam eficiência global elevada.

( ) Em amplificadores classe B é possível obter na saída um ciclo completo do sinal de entrada utilizando apenas um transistor.

Marque a opção que contenha a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Analise o circuito da figura abaixo, considerando os amplificadores operacionais ideais, V1 = cos(5t) mV, V2 = 5 mV, R1 = 2 kOhms, R2 = 20 kOhms, R3 = 1 MOhms, R4 = 1 Mohms, C = 1 uF e que o capacitor C está inicialmente descarregado, avalie o acerto das seguintes afirmações e marque com V as verdadeiras e com F as falsas:

( ) O circuito elétrico em questão é composto por um amplificador inversor e um derivador;

( ) O circuito elétrico em questão é composto por um amplificador inversor, um somador e integrador;

( ) A expressão que melhor representa o sinal de saída é Vo = 2sen(5t) — 5t mV;

( ) A expressão que melhor representa o sinal de saída é Vo = 2cos(5t) — 5t^₂ mV:;

( ) A expressão que melhor representa o sinal de saída é Vo = -50sen(5t) mV.

Marque a opção que contenha a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Na Lei nº 11.892 de 2008, no §2° do Artigo 2° está expresso:

"§ 2º No âmbito de sua atuação, os Institutos Federais exercerão o papel de instituições acreditadoras e certificadoras de competências profissionais."

Acreditação e certificação, referem-se respectivamente a:

O resultado em representação binária da soma do valor hexadecimal 1C e do valor octal 10 e por fim, multiplicado o resultado da soma pelo valor binário 10 é:

Assinale as afirmações verdadeiras com (V) e as falsas com (F), sobre o acesso à Educação Inclusiva:

( ) A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas especiais, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais.

( ) O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os estudantes de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação.

( ) Escolas regulares que possuam orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias criando-se comunidades acolhedoras, construindo uma sociedade inclusiva e alcançando educação para todos.

( ) Importante que os governos adotem o princípio de educação inclusiva em forma de lei ou de política, matriculando todos os sujeitos em escolas regulares, a menos que existam fortes razões para agir de outra forma.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo.

Relacione as colunas de acordo com a associação entre conceitos:

Qual a sequência CORRETA?

O texto abaixo descreve o procedimento da soma de dois números com relação às unidades lógicas e aritméticas (ULAs).

“A unidade de recebe as instruções da unidade de especificando que o número armazenado em um determinado endereço da memória será somado ao número armazenado no . O número a ser somado é transferido para um . Os números do e do são somados no circuito lógico e o resultado é enviado para o acumulador. O número no acumulador pode ser mantido para uma nova operação de soma com outro número ou armazenado na memória”.

Assinale a alternativa que contenha o conteúdo e a ordem CORRETA que preencha as lacunas do texto acima.

O circuito abaixo é a realização de um circuito digital com Enable (E) e clock (CLK). Analise as saídas X₀, X₁, X₂ e X₃ considerando o circuito energizado, E=1 e CLK=1Hz, determine qual a característica específica deste circuito.

Assinale a alternativa CORRETA:

Analise as afirmações abaixo, relativas aos cursos técnicos de nível médio:

I. A Educação Profissional Técnica de Nível Médio é sempre desenvolvida de forma articulada ao Ensino Médio.

II. Os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio são organizados por eixos tecnológicos, possibilitando itinerários formativos flexíveis, diversificados e atualizados, e têm suas cargas horárias mínimas de 1 .400 horas.

III. É permitido atividades não presenciais de até 20% (vinte por cento) da carga horária diária dos cursos.

IV. Estabelece a possibilidade de cursos de Educação Profissional na forma articulada com o Ensino Médio, na modalidade de Educação de Jovens e Adultos.

V. As escolas particulares devem solicitar autorização ao Conselho Estadual de Educação, para a oferta de cursos técnicos.

Quais das afirmações NÃO estão corretas?