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Foram encontradas 706 questões.

2193494 Ano: 2017
Disciplina: Redação Oficial
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, “a redação oficial deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade. Fundamentalmente esses atributos decorrem da Constituição, que dispõe, no artigo 37: "A administração pública direta, indireta ou fundacional, de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência (...). Sendo a publicidade e a impessoalidade princípios fundamentais de toda administração pública, claro está que devem igualmente nortear a elaboração dos atos e comunicações oficiais”.

Sobre os aspectos gerais da redação oficial, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F), para as falsas.

( ) O tratamento impessoal que deve ser dado aos assuntos que constam das comunicações oficiais decorre: da ausência de impressões individuais de quem comunica, da impessoalidade de quem recebe a comunicação e do caráter impessoal do próprio assunto tratado.

( ) Há consenso de que o padrão culto é aquele em que se observam as regras da gramática formal, e se emprega um vocabulário comum ao conjunto dos usuários do idioma.

( ) O uso do padrão culto implica emprego de linguagem burocrática e figuras de linguagem próprias da língua literária.

( ) A clareza datilográfica, o uso de papéis uniformes para o texto definitivo e a correta diagramação do texto são indispensáveis para a padronização.

( ) A concisão é antes uma qualidade do que uma característica do texto oficial e atende, basicamente ao princípio de economia linguística, fazendo-se necessário eliminar passagens substanciais do texto para reduzi-lo em tamanho.

( ) Pode-se definir como claro aquele texto que possibilita imediata compreensão pelo leitor. A clareza é algo que se atinge por si só: ela independe das demais características da redação oficial.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo.

 

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2193493 Ano: 2017
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC
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Sobre políticas públicas que se referem ao livro, à leitura e às bibliotecas, assinale a alternativa que contempla ações brasileiras:

 

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2193492 Ano: 2017
Disciplina: Serviços Gerais
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

As máquinas de costura industrial são ideiais para a produção em larga escala. Muitas delas são computadorizadas e reguladas para costurar peças específicas e pontos especiais. Existem variados modelos de máquinas industriais, cada uma atende a um tipo de demanda diferente. Considerando os diferentes tipos de máquinas de costura, associe a coluna da direita com a da esquerda, de acordo com o nome da máquina e suas características.

(1) Overloque

( ) Tem uso comum em tecidos delicados. Serve também para a confecção de bainhas e realiza costura em tecidos como malhas com ou se elastano.

(2) Interloque

( ) Serve para a costura em tecidos de malha e é utilizada em acabamentos, colocação de elásticos em lingeries e moda praia.

(3) Galoneira

() Utiliza uma agulha e um gancho giratório para entrelaçar linhas em cima e embaixo e assim produzir os pontos.

(4) Fechadeira de braço

( ) Ideal para acabamentos mas também permite a costura. Normalmente são usadas em fechamento de peças e seu diferencial está na quantidade de pontos por minuto, geralmente mais de mil pontos. Além de costurar, faz o corte e acabamento, possibilitando maior durabilidade às roupas.

(5) Zigue-zague

( ) Serve como auxiliar nos reforços de costuras como calças ou casacos, peças que possuam tecidos pesados e necessitem de cuidados para que a costura se mantenha forte.

(6) Travete

( ) Realiza costuras específicas em mangas de camisas.

(7) Reta

( ) Composta pela costura ponto corrente e também pelo tipo de costura da overloque.

Assinale a alternativa que contém a ordem CORRETA de associação, de cima para baixo.

 

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2193490 Ano: 2017
Disciplina: Serviços Gerais
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

A junção das partes que compõem as peças de vestuário é efetuada por meio de costuras. As costuras são constituídas por pontos. O ponto representa o ciclo completo de entrelaçamento da linha no tecido pela ação da agulha e de outros elementos que compõe a laçada. O tipo de ponto é caracterizado pela maneira que as laçadas são repetidas em intervalos uniformes. Sobre as características dos pontos de costura, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas:

( ) Ponto de segurança é um ponto formado por uma linha que entra no laço, mas que circunda outras linhas para segurar.

( ) O ponto 301 é formado por duas linhas, uma oriunda da agulha e outra da bobina. O laço da linha da agulha passa através do tecido e é entrelaçado pela linha da bobina, depois a linha da agulha é puxada para cima para fixar a costura.

( ) O entrelaçamento simples é a passagem do laço de uma linha entre outro laço formado pela mesma linha. Exemplo: ponto cadeia simples.

( ) O entrelaçamento duplo é a passagem do laço de uma linha entre o laço formado por outra linha. Exemplo: ponto preso.

( ) O ponto 304 é formado por três linhas, sendo uma da agulha, outra da laçadeira inferior e outra da laçadeira superior. As linhas das laçadeiras entrelaçam-se no meio da espessura do tecido.

( ) A Classe de pontos 500 são formados por uma ou mais linhas da agulha e/ou laçadeira, devendo pelo menos uma das linhas contornar a borda do material têxtil que está sendo costurado.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo:

 

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2193489 Ano: 2017
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC
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O processo de modernização nas indústrias propiciando a maximização de produção, diminuição de paradas por quebras, otimização de estoques para recursos de manutenção e garantia de qualidade na produção, proporcionou uma crescente evolução dos procedimentos de manutenção e seus respectivos estudos. Assim surgiram tipos de manutenção que objetivam ações de manutenção em diferentes tipos de momentos da vida útil do equipamento. Relacione os tipos de manutenção a ações de manutenção em diferentes equipamentos inseridos nos processos produtivos e assinale a alternativa que contém a ordem CORRETA de associação, de cima para baixo:

(1) Manutenção corretiva

(2) Manutenção preventiva

(3) Manutenção preditiva

(4) Manutenção produtiva total

( ) Troca do óleo da bomba hidráulica de uma injetora que teve a indicação de troca por horas de uso conforme indicação do fabricante do fluido e o apontamento por horímetro da máquina.

( ) Análise do aumento de aquecimento dos condutores de um quadro de sub estação transformadora de tensão indicada pelo apontamento de leituras periódicas por termômetro laser dos contatos e gráfico de acompanhamento.

( ) Lubrificação nos pontos do carro transversal dos tornos mecânicos realizada pelo operador ao fim de cada lote de produção de buchas de ferro fundido juntamente com limpeza e verificação das avarias e irregularidades do equipamento.

( ) Medição do nível de vibrações do mancai de apoio do acoplamento da bomba hidráulica da estação elevatória da companhia de abastecimento de água realizada semanalmente pelo técnico conforme indicado nos procedimentos de manutenção da estação e coleta das informações para comparação.

( ) Troca dos rolamentos do motor elétrico por indução após a leitura periódica do nível de vibração com acelerômetros juntamente acompanhamento do aumento da corrente nominal do motor indicando a parada do equipamento para manutenção.

( ) Troca do visor de nível de óleo do cárter do torno mecânico por rachadura e vazamento do fluido apontado pelo operador do equipamento.

 

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2193488 Ano: 2017
Disciplina: Engenharia Eletrônica
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

A tabela verdade a seguir apresenta a função lógica Y em função das entradas A, B, C e D. Determine qual o número mínimo de portas lógicas E (AND) de duas entradas que seriam necessárias para obter a função lógica Y a partir das entradas A, B e C

A 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1
B 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1
C 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1
D 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1
Y 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1

 

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2193487 Ano: 2017
Disciplina: Medicina
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC
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Um paciente é avaliado em um pronto socorro após traumatismo cranioencefálico. Ao exame clínico, o paciente abre os olhos somente após estímulo doloroso, sua melhor resposta verbal é incompreensível e localiza estímulo doloroso. Seu escore na Escala de Coma de Glasgow é:

 

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2193486 Ano: 2017
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Com relação aos componentes e equipamentos acessórios da rede de distribuição de água, pode-se:

I. Prever a instalação de ventosas em pontos estratégicos da rede, para permitir apenas a admissão de ar.

II. Instalar Booster para atender às pressões de abastecimento estabelecidas em norma, desde que sua instalação tenha justificativa técnica e econômica.

III. Instalar válvula de redutora de pressão para atender às pressões de abastecimento estabelecidas em norma, desde que sua instalação tenha justificativa técnica e econômica.

Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

 

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2193485 Ano: 2017
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC
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As assertivas abaixo tratam de conceitos relativos às políticas educacionais e sociais. Analise-as:

I. A assistência estudantil pode ser definida como o processo pelo qual se ajuda financeiramente um estudante a permanecer e ter êxito na instituição educacional, através de bolsas de extensão, pesquisa, ensino, ou mesmo com auxílios do tipo moradia, alimentação e transporte.

II. Vulnerabilidade social é a condição que coloca um indivíduo em privação material, limitando-lhe o acesso adequado aos bens de consumo e ao bem-estar.

III. O conceito “aluno-equivalente” é um indicador educacional diferente de “matrícula”.

IV. Mesmo as taxas de evasão (abandono) escolar sendo altas na educação brasileira, na rede federal, são consideradas significativamente pequenas, dada a qualidade do ensino e a estrutura educacional oferecida, principalmente nos cursos técnicos integrados, cujo público-alvo está no âmbito da educação básica obrigatória.

Assinale a alternativa que apresenta somente a(s) assertiva(s) CORRETA(S):

 

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2193484 Ano: 2017
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Profissionais ligados à área mecânica são responsáveis pela especificação de elementos de máquina, entre muitos elementos pode-se selecionar acoplamentos para a junção de eixos. Leia as afirmações sobre acoplamentos rígidos.

I. Os acoplamentos rígidos travam dois eixos conjuntamente, não permitindo movimentos relativos entre eles, porém pode existir ajuste axial na montagem.

II. Acoplamentos parafusados usam parafusos que penetram no eixo para transmitir somente torque, sem que seja possível transmitir forças axiais.

III. Acoplamentos com chavetas podem transmitir torque elevados.

IV. Acoplamentos engastados transmitem o torque por atrito.

Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

 

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