Questões do Concurso IF-SUL Minas - UFJF

2476470 Ano: 2013
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: UFJF
Orgão: IF-SUL Minas

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Em 15 de outubro de 2012, a presidenta da República Dilma Rousseff assinou o decreto que regulamenta o Sistema de Cotas das Universidades Federais. Esse decreto garante que:

A

50% das matrículas, por curso e turno, nas 59 Universidades Federais e nos 38 Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, serão destinadas a alunos oriundos, integralmente, do Ensino Médio público, em cursos regulares ou da Educação de Jovens e Adultos.

B

deverá ser levado em conta o percentual mínimo correspondente ao da soma de negros e indígenas, com base no último Censo Escolar.

C

metade das cotas deve ser destinada a estudantes de escolas públicas com renda familiar bruta igual ou inferior a um salário mínimo e meio per capita e metade para estudantes de escolas particulares com renda familiar superior a um salário mínimo.

D

o quantitativo de 50% das vagas restantes deve permanecer para a concorrência dos alunos que apresentarem índices expressivos de aproveitamento escolar.

E

o total de vagas reservadas às cotas deve ser subdividido, levando em consideração somente a etnia.

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2476469 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFJF
Orgão: IF-SUL Minas

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Marque a alternativa CORRETA que aponta a denúncia, realizada por Freitas (2006), sobre o desaproveitamento escolar.

A

A gestão escolar preocupa-se, substancialmente, com os altos índices de aproveitamento dos alunos.

B

A questão é tratada fora do espaço escolar, como se a escola não devesse intervir no desaproveitamento escolar.

C

Aponta a crescente existência de um ambiente de mobilização, engajamento e solidariedade na prevenção do abandono, da reprovação e do desaproveitamento escolar.

D

Ressalta que as mudanças efetivas são requeridas a partir da mobilização das famílias.

E

Se a gestão não se qualificar fora do ambiente escolar, as mudanças no ensino acontecerão de forma restrita e limitada.

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2476468 Ano: 2013
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UFJF
Orgão: IF-SUL Minas

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O Estatuto da Criança e do Adolescente, criado através da Lei nº 8.069, de 1990, estabeleceu vários direitos, EXCETO:

A

A importância dos pais e responsáveis pelo aluno em participar das propostas educacionais apresentadas pela escola.

B

A obrigação do gestor da escola em comunicar ao Conselho Tutelar os casos de reiteração de faltas injustificadas.

C

O compromisso do Secretário Estadual e/ou Municipal de Educação em comunicar ao Conselho Tutelar a evasão escolar e os elevados níveis de repetência.

D

O direito à educação, em igualdade de condições para acesso e permanência na escola.

E

O enfrentamento do problema da reprovação escolar pela família e escola.

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2476467 Ano: 2013
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFJF
Orgão: IF-SUL Minas

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Marque a alternativa CORRETA que relata uma importante ação prevista no Plano Nacional de Educação.

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2476466 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFJF
Orgão: IF-SUL Minas

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Marque a alternativa CORRETA que ressalta a análise que Candau (2011) realiza sobre os exames nacionais e internacionais para a sociedade brasileira.

A

Disciplinas como Geografia e Ciências refletiram sua importância para a aprendizagem do aluno.

B

Foram detectados problemas quanto à aferição dos conhecimentos existentes nos exames.

C

Os exames desconsideraram os sujeitos concretos do ensino-aprendizagem em suas determinações sociais, políticas e culturais.

D

Os exames procuraram associar os conhecimentos a outras questões presentes na sociedade.

E

Os exames procuraram avaliar os alunos em todas as disciplinas da grade curricular.

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2476465 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFJF
Orgão: IF-SUL Minas

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Marque a alternativa CORRETA que complementa a afirmativa abaixo.

Em pesquisa publicada pela Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas da Universidade de São Paulo (2009), a despeito dos índices de discriminação presentes na educação brasileira, foi constatado que:

A

existe uma relação restrita entre os índices de preconceito e as médias de aproveitamento dos alunos.

B

em um percentual de dez escolas pesquisadas, três apresentavam posturas discriminatórias.

C

os índices de preconceito e discriminação foram reconhecidos somente entre os estudantes das escolas pesquisadas.

D

quanto maiores são os índices de preconceito e discriminação, menores são as médias de aproveitamento dos estudantes.

E

os gestores e professores apresentam maiores posturas de discriminação e preconceito.

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2476464 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFJF
Orgão: IF-SUL Minas

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Segundo Candau (2011), o sistema escolar brasileiro faz parte de um contexto complexo que abrange diversas questões, EXCETO:

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2476462 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFJF
Orgão: IF-SUL Minas

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Na questão, marque somente a alternativa CORRETA.

Pode-se entender que a educação tradicional e a nova têm, em comum, segundo Gadotti (2000):

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2476461 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFJF
Orgão: IF-SUL Minas

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Na questão, marque somente a alternativa CORRETA.

A educação nova, na visão de Gadotti (2006), desenvolveu-se nesses últimos dois séculos e trouxe numerosas conquistas, sobretudo nos seguintes campos: