A prática de bullying é muito evidente entre os jovens e adolescentes. Tendo em vista que essas ações levam à indisciplina e à violência, o Congresso Nacional instituiu a Lei nº 13.185/2015, prevendo um Programa de Combate à Intimidação Sistemática. Seja direta ou indiretamente, o bullying se caracteriza por alguns critérios, quais sejam:

I. Indivíduo submisso, apático, cabisbaixo e sistemático.

II. Comportamento agressivo e intencionalmente nocivo e comportamento repetitivo (perseguição repetida).

III. Indivíduo com comportamento depressivo, emocional abalado e introspectivo.

IV. Intimidação sistemática quando há violência física ou psicológica em atos de intimidação, humilhação ou discriminação.

Quais estão corretas?

Atualmente, a violência é causa de conflitos e contendas entre adolescentes e jovens em inúmeros espaços sociais. Essas violências se apresentam de vários aspectos, como violência verbal, física, psicológica etc. Sendo assim, assinale a alternativa que fundamenta uma ação para jovens e adolescentes que participam na sociedade, com perspectiva saudável e de igualdade.

Quais entidades e instituições, estabelecidas no Estatuto da Juventude, deverão formular e implantar medidas de democratização de acesso e permanência com programas de assistência estudantil e inclusão social para estudantes?

O Estatuto da Juventude dispõe sobre os direitos dos jovens, os princípios e diretrizes das políticas públicas de juventude e o Sistema Nacional de Juventude (SINAJUVE). São diretrizes do Estatuto da Juventude, EXCETO:

Atualmente, prevê-se que os órgãos governamentais e não governamentais, com base nas leis, elaboram programas e ações voltados para a juventude com o propósito de evitar as discriminações que estão presentes em situações de exclusão social de jovens. Sendo assim, a Lei nº 12.852/2013 estabelece que o jovem tem direito à diversidade e à igualdade de direitos e de oportunidades e não será discriminado por motivo de:

I. Moradia urbana ou rural.

II. Raça, etnia e orientação sexual.

III. Opção por diferentes gêneros musicais.

IV. Opinião, deficiência e condição social ou econômica.

V. Cultura, origem, idade, sexo, idioma ou religião.

Quais estão corretas?

Todo jovem tem direito à educação de qualidade, e a educação básica é obrigatória e gratuita, inclusive a quem não teve acesso na idade adequada. Sendo assim, se o jovem está fora da idade adequada, de que forma a Lei estabelece que o Estado ofereça essa educação?

De que forma o poder público pode realizar a interlocução com a juventude para que sua participação seja a mais ampla possível?

O Estatuto da Juventude dispõe sobre os direitos do jovem à participação social e política e na formulação, execução e avaliação das políticas públicas de juventude. Sobre a participação juvenil nos espaços onde convive com seus pares esse Estatuto institui:

O Estatuto da Juventude estabelece alguns direitos específicos de suma importância para o jovem. Sobre eles, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Participação social e política e à representação juvenil.

( ) Impor seus ideais e que a sociedade os acolha.

( ) Profissionalização, diversidade e sustentabilidade, liberdade, equidade e segurança.

( ) Preços reduzidos em eventos culturais e esportivos para estudantes e jovens com baixa renda.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com o Estatuto da Juventude, é considerada jovem a pessoa com idade entre: