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Foram encontradas 1.192 questões.

3262166 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: FGV
Orgão: INPE
Para se proceder a análises qualitativas e quantitativas em estudos ambientais, podem ser empregados diferentes tipos de sensores imageadores ativos e passivos, os quais operam em diferentes faixas do espectro eletromagnético.
Assinale a opção que indica a correta correspondência de cada tipo de aquisição com sua faixa eletromagnética de operação (em valores de comprimento de onda).
 

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3262165 Ano: 2024
Disciplina: Engenharia Florestal
Banca: FGV
Orgão: INPE
O desenvolvimento de metodologias para o mapeamento de desmatamento deve contemplar uma etapa de seleção de imagens digitais a serem utilizadas, conhecido como dataset. Sobre a montagem dos datasets para análise de desflorestamentos, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) É condição necessária os insumos utilizados serem todos referenciados a uma mesma época. ( ) É condição necessária que os insumos utilizados apresentem o mesmo georreferenciamento, ou seja, devem estar referenciados ao mesmo sistema de coordenadas terrestres. ( ) É condição necessária os insumos utilizados serem adquiridos por sensores de mesma resolução espectral.
As afirmativas são, respectivamente,
 

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3262164 Ano: 2024
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: FGV
Orgão: INPE
Metodologias para identificação de mudança de cobertura da terra podem ter como insumos diversos produtos advindos do Sensoriamento Remoto.
Sobre os conceitos fundamentais dessa tecnologia, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) A resolução radio-métrica de um sensor é um conceito associado especificamente à energia emitida na frequência das ondas de rádio. ( ) A resolução temporal é definida pelo tempo de revisita, sendo um conceito associado ao sensor e não à plataforma de imageamento. ( ) A resolução espacial nominal de um sensor e o tamanho de pixel no terreno são conceitos que mantêm correlação, embora não sejam sinônimos.
As afirmativas são, respectivamente,
 

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3262163 Ano: 2024
Disciplina: Estatística
Banca: FGV
Orgão: INPE
Durante muitos anos o coeficiente kappa que, originalmente, foi desenvolvido para comparação entre classificações feitas por dois especialistas diferentes, vem sendo utilizado na avaliação de resultados de mapeamentos temáticos resultantes de classificações digitais.
Sobre aspectos envolvendo o coeficiente kappa, analise as afirmativas a seguir.
I. O kappa tem características similares ao cálculo da acurácia global, sobretudo por ignorar os valores que estão dispostos fora da diagonal principal da matriz de confusão. II. O kappa faz uma comparação entre a concordância da classificação observada e a concordância esperada ao acaso. Se a concordância esperada ao acaso for alta, mesmo um modelo de classificação mediano pode ter um valor de kappa alto, causando conclusão enganosa sobre seu real desempenho. III. O kappa não leva em conta se algumas classes são muito mais comuns do que outras. Isso significa que ele pode não refletir com precisão o quão bem a classificação se saiu nas classes menos frequentes.
Está correto o que se afirma em
 

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3262162 Ano: 2024
Disciplina: Estatística
Banca: FGV
Orgão: INPE
A respeito das métricas que podem ser calculadas a partir da Matriz de Confusão, considere a seguinte expressão:
“Indica a proporção de verdadeiros positivos em relação ao total de amostras positivas da referência.”
Assinale a opção que indica o termo corretamente definido pela expressão.
 

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3262161 Ano: 2024
Disciplina: Estatística
Banca: FGV
Orgão: INPE
Sobre avaliação de resultados de classificação, relacione os termos elencados a seguir, às respectivas definições.
1. Acurácia Global 2. Matriz de confusão 3. Acurácia do produtor 4. Acurácia do usuário
( ) Relacionada aos erros de comissão, indica a proporção de amostras classificadas corretamente para uma determinada classe em relação ao número total de amostras classificadas como sendo dessa classe. ( ) Índice que representa uma avaliação geral do desempenho de um modelo de classificação. ( ) Tabela específica que tem como intuito permitir a visualização do desempenho do modelo de classificação. ( ) Relacionada aos erros de omissão, representa a proporção de amostras classificadas corretamente para uma determinada classe em relação ao número total de amostras de referência pertencentes a essa classe.
Assinale a opção que apresenta a relação correta, na ordem apresentada.
 

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3262160 Ano: 2024
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: FGV
Orgão: INPE
A heterogeneidade da paisagem pode ser quantificada pelo número de classes existentes na segmentação semântica dos dados geoespaciais referentes à área em questão.
No caso de serem utilizados conjuntamente dados 2D e 3D adquiridos por sensoriamento remoto, as classes podem ser definidas com base em descritores
 

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3262159 Ano: 2024
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: FGV
Orgão: INPE
Para se proceder a uma análise confiável de mudanças de cobertura da terra a partir de produtos de Sensoriamento Remoto, empregando-se comparações por pixel, as imagens consideradas devem ter, a(o) mesma(o),
I. resolução espacial. II. enquadramento geográfico, tendo as mesmas coordenadas latitude-longitude. III. número de classes na segmentação semântica.
Está correto o que se afirma em
 

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3262158 Ano: 2024
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: FGV
Orgão: INPE
Para a classificação de árvores urbanas, a partir de uma imagem digital óptica (5 metros de resolução espacial) referente a um município, são indispensáveis,
 

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3262157 Ano: 2024
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: FGV
Orgão: INPE
Relacione as métricas da paisagem a seguir às suas respectivas descrições.
1. Razão perímetro-área 2. Fragmentação 3. Dispersão 4. Dimensão fractal
( ) Associada ao nível de segmentação de uma determinada classe semântica de elementos identificados. ( ) Indica o afastamento interno médio entre os elementos identificados de uma determinada classe semântica. ( ) Associada à curvilinearidade média das bordas dos elementos identificados de uma determinada classe. ( ) Pode indicar o nível de achatamento médio de elementos identificados para uma determinada classe semântica.
Assinale a opção que indica a relação correta, segundo a ordem apresentada.
 

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