Biblioteconomia e Ciência da Informação levados, a partir da década de 1970, pelo paradigma social, buscaram compreender o usuário a partir de suas necessidades na busca e recuperação da informação nos mais diversos suportes e fontes de informação. Desta perspectiva, a informação começa a ganhar valores significativos para diversos contextos, ambiências e níveis e os usuários dessa nova configuração deixam de ser apenas sujeitos passivos e passam a se envolver ativamente no processo de construção da informação e conseguinte do conhecimento. A partir desta consideração, assinale a alternativa correta.

Em relação à Ciência da Informação, analise as afirmativas a seguir:

I. Trata-se de uma disciplina que investiga as propriedades e o comportamento das forças que regem o fluxo informacional e os meios de processamento da informação para a otimização do acesso e uso.
II. Relaciona-se com o conhecimento ligado à origem, disseminação, coleta, organização, armazenamento, recuperação e usos dos documentos nos seus diferentes suportes informacionais.
III. Seu conceito e abrangência têm se mantido estáveis ao longo do tempo, desde que surgiu, e em seu desenvolvimento, elementos que demonstram uma constituição teórica solidamente construída.
IV. Em seu desenvolvimento, tem garantido o surgimento de correntes diversas e estimulado discussões que vão desde o seu estatuto e autonomia científicos, passando por problemas terminológicos, até sua ausência de objeto.

É correto o que se afirma somente em

De acordo com Tefko Saracevic, a Ciência da Informação possui influências, que contribuíram não só para a sua gênese, mas também para o seu desenvolvimento. As influências são de

Na perspectiva sistêmica, bibliotecas e unidades de informação trabalham como sistemas abertos, pois se constituem como um conjunto de elementos que, reunidos em um fim comum, se relacionam e entre si e com seu entorno. Essa perspectiva envolve

Ao propor uma discussão sobre as chamadas “ciências documentais”, se referindo à biblioteconomia, arquivologia e documentação, Smit (2003) identifica um ponto em comum: o documento como um fator de agrupamento das práticas profissionais e de unidades de informação. A referida autora fala da ênfase no documento, mas também sugere um ponto de vista de mudança que se constitui como diacrônico: “Como toda mudança de paradigma, a mesma é muito discutida, muito elogiada, mas ainda não se infiltrou em todas as práticas e todos os raciocínios.” (Smit, 2003, p.5). A autora se refere às mudanças em relação a

Assinale a opção que descreve corretamente a atividade de documentação.

Assinale a opção que descreva corretamente a atividade de conservação.

Assinale a opção que descreve corretamente a atividade de preservação.

Os processos de intervenção, assim como os procedimentos de desenvolvimento de políticas de conservação e preservação do acervo, serão

Para os materiais de uso corrente, que têm um tempo limitado de vida física e são muito utilizados, há métodos mais adequados para reparos e reconstituição que, com alguma prática, torna-se de simples execução e contribuem para prolongar o seu tempo de vida útil. (GOMES, 1992)
Quanto aos métodos de conservação de livros, é correto afirmar que