Leia.

Na última década do século XX, o discurso sobre a qualidade da educação ocupou um espaço significativo no debate educacional e direcionou políticas implantadas no quadro das reformas educacionais nos diversos países. Sucedendo a um período de significativa expansão de matrículas na Educação Básica.

(Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil - Volume 1, 2006)

Com a crescente presença de alunos das classes populares nas escolas, houve um deslocamento das preocupações com a democratização do acesso para a ênfase nas questões de

Na obra “A criança e o número”, KAMII, Constance (1998), a autora utiliza-se para fundamentar suas ideias uma concepção de desenvolvimento e aprendizagem na qual busca entender como as crianças adquirem os conceitos numéricos.

Identifique a alternativa que apresenta a concepção de desenvolvimento e aprendizagem na qual KAMMI (1998) fundamenta seu trabalho.

Leia a seguir.

A sexualidade tem grande importância no desenvolvimento e na vida psíquica das pessoas, pois independentemente da potencialidade reprodutiva, relaciona-se com o prazer, necessidade fundamental dos seres humanos.

(Referencial Curricular Nacional para educação Infantil, vol. 2, 1988, p. 17)

Nesse sentido proposto pelo documento, a sexualidade é entendida como algo

A Lei Federal nº 9.394/96 afirma, em seu artigo 38, que em relação à educação de jovens e adultos, os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular. Os exames a que se refere este artigo realizar-se-ão:

I. no nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de quinze anos.

II. no nível de conclusão da educação profissional, para maiores de vinte anos.

III. o nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de dezoito anos.

IV. no nível de conclusão dos exames e com os cumprimentos dos objetivos da educação.

Os itens corretos estão contidos em

Em conformidade com o Plano de Desenvolvimento da Educação, o PROUNI estabelece que as instituições beneficiadas por isenções fiscais passem a conceder bolsas de estudos na proporção dos alunos pagantes por curso e turno, sem exceção. Desse modo, ficou estabelecido que só haveria dois tipos de bolsas:

Em conformidade com o artigo 11 da Lei Federal nº 13.005 que aprova o Plano Nacional de Educação – PNE, analise o fragmento a seguir.

“O , coordenado pela União, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, constituirá fonte de informação para a avaliação da qualidade da educação básica e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino.”

Marque a opção que completa adequadamente a lacuna desse fragmento.