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Foram encontradas 516 questões.

52418 Ano: 2007
Disciplina: Criminalística
Banca: UFPR
Orgão: Polícia Científica-PR

A textura é um elemento visual que possui, ao mesmo tempo, qualidades óticas e táteis. Na fotografia fotoquímica, a textura vem determinada sobretudo pelo tipo de emulsão utilizada. A respeito da textura na fotografia, considere as seguintes afirmativas:

1. Quanto menos sensível à luz é o filme utilizado, maior será a resolução da imagem.

2. Quanto mais sensível à luz é o filme utilizado, mais visível será o grão fotográfico.

3. Uma resolução nítida da imagem está diretamente relacionada com a visibilidade do grão fotográfico ou do pixel.

Assinale a alternativa correta.

 

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52417 Ano: 2007
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFPR
Orgão: Polícia Científica-PR

Sobre layout, considere as seguintes afirmativas:

1. É a forma como os elementos gráficos são distribuídos e organizados dentro de uma página; sua estrutura gráfica.

2. É o esboço de anúncio, em que se apresentam ressaltados os seus diversos elementos.

3. É uma imagem que reúne graficamente letras do nome da empresa e elementos formais puros, abstratos, em uma representação visual, criando a identidade de uma marca, produto, empresa ou instituição.

4. É uma pequena publicação periódica de caráter informativo e cultural, cuja preocupação estética está embasada nos fundamentos da programação visual.

São definições de layout:

 

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52416 Ano: 2007
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFPR
Orgão: Polícia Científica-PR

A forma e a orientação da sombra exprimem tanto a localização da fonte de luz quanto a direção de seus raios. Observe os desenhos abaixo e numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a da esquerda.

Enunciado 4121931-1

Assinale a alternativa que apresenta s seqüência correta da coluna da direita, de cima para baixo.

 

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52415 Ano: 2007
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFPR
Orgão: Polícia Científica-PR

Considere as seguintes afirmativas:

1. Refere-se à repetição de elementos como ponto, linhas, formas e cores, o que dotaria a imagem de regularidade e simetria.

2. É um elemento dinâmico, cuja natureza deve se relacionar com a experiência de temporalidade na percepção de uma imagem.

3. Ao ouvirmos o tic-tac-tic-tac de um relógio estamos experimentando ritmo.

4. Ao trabalhar com a repetição da forma em diferentes tamanhos, produz a sensação de profundidade no espaço e de distanciamento no tempo.

Podem ser aplicadas ao significado da palavra ritmo:

 

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52414 Ano: 2007
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFPR
Orgão: Polícia Científica-PR

Considere as afirmativas a seguir:

1. Quanto às suas características formais, as linhas podem ser retas, curvas, quebradas, mistas, contínuas e segmentadas.

2. Quanto à direção no espaço, as linhas podem ser horizontais, verticais e diagonais.

3. Tanto as linhas abertas como as linhas fechadas podem delimitar formas.

4. Quanto às suas dimensões, as linhas podem ser grossas, finas e mistas.

Assinale a alternativa correta.

 

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52413 Ano: 2007
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFPR
Orgão: Polícia Científica-PR

Segundo Fayga Ostrower, a palavra superfície pode ser concebida como “limite exterior de um corpo, que delimita o espaço que ocupa e o separa e o distingue do espaço circundante”. Sobre o tema, considere as seguintes afirmativas:

1. Linhas e áreas de cor, quando delimitam uma área, delimitam uma superfície.

2. Na organização espacial da superfície, percebemos três dimensões: altura, largura e profundidade.

3. As superfícies podem ser abertas ou fechadas.

4. A superfície é um elemento plano e opaco.

Assinale a alternativa correta.

 

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52412 Ano: 2007
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFPR
Orgão: Polícia Científica-PR

Sobre conceitos de proporção, considere as seguintes afirmativas:

1. A proporção é uma relação quantitativa entre um objeto e suas partes constitutivas e entre as partes de tal objeto entre si.

2. A proporção é uma relação de magnitude .

3. O significado das proporções é a unidade na diversidade.

4. A proporção pode ser conceitualizada como a justa relação das partes entre si e cada parte com o todo.

Assinale a alternativa correta.

 

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52411 Ano: 2007
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFPR
Orgão: Polícia Científica-PR

Na construção de um desenho de retrato, utilizam-se como método auxiliar medições comparativas entre as partes que compõem o todo. No caso de um retrato em posição frontal, considere as seguintes afirmativas:

1. Na cabeça humana, os olhos se encontram no centro da sua altura.

2. A distância da ponta do nariz até o final do lábio inferior é igual à distância do final do lábio inferior até o final do queixo.

3. O rosto na vertical pode ser dividido em quatro partes iguais.

4. A distância da sobrancelha até o final do nariz é a mesma que a do final do nariz até o queixo.

Assinale a alternativa correta.

 

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52410 Ano: 2007
Disciplina: Desenho Técnico e Industrial
Banca: UFPR
Orgão: Polícia Científica-PR
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Sobre os conceitos de planta e elevação, considere as seguintes afirmativas:

1. As plantas são projeções ortogonais em um plano de desenho horizontal, em cuja representação geralmente se utiliza escala de redução.

2. As plantas representam largura, comprimento e altura.

3. A elevação é uma projeção ortogonal de um objeto ou de uma construção em um plano vertical de desenho paralelo a um dos seus lados. Assim como outras projeções ortogonais, todos os planos paralelos ao plano do desenho mantêm sua escala real de tamanho, formato e proporções.

4. As elevações sintetizam a complexidade tridimensional em um objeto bidimensional, constituído de altura e largura ou comprimento. Distintamente da planta, a elevação imita nossa posição ereta e oferece ponto de vista horizontal.

Assinale a alternativa correta.

 

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52409 Ano: 2007
Disciplina: Desenho Técnico e Industrial
Banca: UFPR
Orgão: Polícia Científica-PR
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Considere as seguintes afirmativas:

1. Escala numérica é o cálculo das dimensões físicas do objeto, segundo um sistema normalizado de medidas denominado de escalímetro.

2. A razão existente entre as dimensões do desenho e as dimensões reais do objeto é chamada de escala do desenho.

3. Para facilitar a interpretação da relação existente entre o tamanho do desenho e o tamanho real do objeto, pelo menos um dos lados da razão sempre terá valor unitário.

4. A escala de ampliação é dada por 1 : n > 1.

Assinale a alternativa correta.

 

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