O jornal Folha de São Paulo (08/12/1988) introduz com o seguinte comentário uma entrevista com o professor Paulo Freire: “A gente cheguemos não será uma construção gramatical errada na gestão do Partido dos Trabalhadores em São Paulo”.

Os trechos da entrevista nos quais o jornal se baseou para fazer tal comentário foram os seguintes:

“A criança terá uma escola na qual a sua linguagem seja respeitada [...] Uma escola em que a criança aprenda a sintaxe dominante, mas sem desprezo pela sua.”

“Esses oito milhões de meninos vêm da periferia do Brasil [...] Precisamos respeitar a [sua] sintaxe mostrando que sua linguagem é bonita e gostosa, às vezes é mais bonita que a minha. E, mostrando isso, dizer a ele: ‘mas para tua própria vida tu precisas dizer ‘a gente chegou’ [em vez de a gente cheguemos’]. Isso é diferente, [a abordagem] é diferente. É assim que queremos trabalhar, com abertura, mas dizendo a verdade.”

A partir do que foi exposto, é correto afirmar que

Assinale a opção que corresponde a um método contraceptivo de barreira.

No semiárido nordestino é comum o emprego de cisternas para armazenar a água das chuvas para o abastecimento de residências, principalmente aquelas situadas em áreas isoladas ou sem alternativas de abastecimento no período de estiagem. Imagine que você recebeu a responsabilidade de dimensionar a capacidade de armazenamento da cisterna da casa de uma família de seis (6) pessoas, considerando os seguintes dados:

Consumo diário de água por pessoa:	25 litros
Pluviosidade média anual:	750 mm/ano
Período de estiagem:	8 meses
Coeficiente de aproveitamento da captação:	0,8
Área do telhado:	60 m2

Tomando por base os objetivos gerais propostos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), a ser atingidos pelos alunos do ensino fundamental em Língua Portuguesa, analise os seguintes objetivos:

I. conhecer e analisar criticamente os usos da língua como veículo de valores e preconceitos de classe, credo, gênero ou etnia;

II. valer-se da linguagem para melhorar a qualidade de suas relações pessoais, sendo capazes de expressar seus sentimentos, experiências, ideias e opiniões;

III. utilizar a linguagem como instrumento de aprendizagem, sabendo como proceder para ter acesso, compreender e fazer uso de informações contidas nos textos;

IV. compreender e utilizar a arte como linguagem, mantendo uma atitude de busca pessoal e/ou coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a investigação e a sensibilidade.

Estão de acordo com a proposta dos PCN quanto aos objetivos gerais a ser atingidos pelos alunos do ensino fundamental em Língua Portuguesa os itens

Fundações em estacas podem apresentar, em determinadas situações, atrito lateral positivo ou atrito negativo. Sobre o atrito negativo, é correto afirmar que

A medida administrativa de “retenção do veículo ou apresentação de condutor habilitado” aplica-se à infração de dirigir ou permitir que alguém dirija sem estar devidamente habilitado. A infração que se enquadra nessa medida é dirigir

Para operar a retroescavadeira, devem-se observar procedimentos operacionais de segurança em aclives/declives. Leia as orientações abaixo e marque a que NÃO está relacionada com essa situação.

Os sistemas de coordenadas são necessários para expressar a posição de pontos sobre uma superfície, seja ela um elipsoide, esfera ou um plano. É com base em determinados sistemas de coordenadas que descrevemos geometricamente a superfície terrestre nos diferentes tipos de levantamentos topográficos e geodésicos. Utilizando um sistema de coordenadas geográficas é possível a localização de qualquer ponto sobre a superfície terrestre. No que se refere aos elementos que constituem o sistema de coordenadas geográficas, assinale a afirmação verdadeira.

Atente à figura a seguir, levando em consideração os seguintes dados: área da seção transversal da barra = 2 cm² e módulo de deformação longitudinal E = 5000 kN/cm².

Considerando a barra da figura e apenas o efeito dos esforços axiais apresentados, assinale a opção que corresponde ao deslocamento longitudinal, em centímetro, do ponto ‘B’ em relação ao ponto ‘A’.

Pode-se afirmar corretamente que a Educação Física Escolar deve ser trabalhada desde a infância, e tem como função básica formar o indivíduo como um todo. Também é correto afirmar que a Educação Física Escolar