São Princípios da Educação Nacional (L9.394/96), EXCETO:

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (BRASIL, 19996), “A educação escolar deverá vincular-se”:

A Lei Nº9.394/96, também conhecida como Lei de Diretrizes e Bases da Educação, inicia-se ratificando que “Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na , na convivência humana, no , nas instituições de ensino e pesquisa, nos e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais”. Completam, corretamente, as lacunas os termos:

Segundo a publicação do Ministério da Educação e Cultura intitulado “Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças” (BRASÍLIA, 2009), são características de uma Creche que respeita a criança, EXCETO:

Ainda sobre os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (BRASILIA, 2006), trata-se de uma característica da qualidade em estabelecimentos de Educação Infantil:

Sobre a Vacinação Infantil, o Estatuto da Criança e do Adolescente sanciona que:

O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) ratifica que “A garantia de prioridade compreende:

a) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;
b) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública;
c) preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas;
d) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude”.

Assinale a alternativa correta:

No Manual de Orientação Pedagógica “Brinquedos e Brincadeiras de Creche” (BRASÍLIA, 2012), defende que “O brincar e a Brincadeira”:

Sobre o Brincar em Ambientes de Creche, refletindo ainda sobre os “Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças” (BRASÍLIA, 2009) é correto afirmar que:

Pesquisas realizadas desde a década de 1970 (HARDY; PLATONE; STAMBACK, 1991) enfatizam que todas as crianças podem aprender, mas não sob qualquer condição. Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil — Volume 1 (BRASILIA, 2006), apontam alguns direitos da criança que vive em nosso país, dos quais NÃO fazem parte: