A é muito usada para possibilitar uma reflexão no estudante a fim de que ele mesmo descreva quais foram as principais dificuldades encontradas. Esse modelo avaliativo coloca o estudante como protagonista do processo de ensino-aprendizagem.

Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.

Julgue o plano de aula abaixo.

Disciplina: História.

Série/Turma: 9º ano 2.

Conteúdo: Guerra Fria.

Duração: 2 aulas.

Recursos Didáticos: Datashow, computador e caneta de slides.

Julgue as afirmativas abaixo:

I.No âmbito da alfabetização cultural, a habilidade de decodificar os objetos e fenômenos culturais expande a nossa capacidade de compreender o mundo.

II.A alfabetização cultural apresenta a mesma proposta metodológica do letramento.

III.Um estudante alfabetizado culturalmente apresenta mais dificuldades em aprender História.

Assinale a alternativa que apresenta a(s) sentença(s) CORRETA(S).

Assinale a alternativa que NÃO apresenta um conteúdo comum às temáticas históricas para o primeiro ciclo de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).

Sobre a função da escola e o ensino de História, assinale a alternativa CORRETA.

Julgue os excertos abaixo:

I.A utilização da história oral pode aproximar o estudante da disciplina da História

UMA VEZ QUE

II.Ele acaba compreendendo como os discursos históricos e historiográficos são produzidos, em especial, percebendo que a história está presente em todos os lugares, em todos os momentos.

Assinale a alternativa CORRETA.

Julgue as afirmativas abaixo:

I.A animação pode ser considerada uma fonte histórica.

II.A animação nasce logo após a criação do cinema, ainda no século XIX.

III.Os desenhos animados apresentam intencionalidade pedagógica.

Entre essas sentenças, a alternativa correta é a seguinte:

Sobre o livro didático de História, assinale a alternativa INCORRETA.

A é a práticas de atividades lúdicas, que envolvem a espontaneidade, a liberdade de expressão, a criatividade, a alegria, o prazer de forma individual ou coletiva. As atividades envolvendo jogos, brinquedos e brincadeiras podem ser desenvolvidas em escolas, clubes, empresas, acampamentos, dentre outros espaços. No contexto escolar além dos aspectos citados, as atividades recreativas visam o desenvolvimento integral dos educandos nos aspectos cognitivos, afetivos, sociais e motores.

Assinale a alternativa CORRETA que completa o espaço acima.

As tendências pedagógicas, formuladas ao longo dos tempos por diversos teóricos que se debruçaram sobre o tema, foram concebidas com base nas visões desses pensadores em relação ao contexto histórico das sociedades em que estavam inseridos, além de suas concepções de homem e de mundo, tendo como principal objetivo nortear o trabalho docente, modelando-o a partir das necessidades de ensino observadas no âmbito social em que viviam. São elas: