As rotinas e práticas cotidianas no ambiente escolar não se restringem a uma dimensão técnico-administrativa. Elas constituem um espaço de construção de significados, valores e modos de relação que expressam o projeto ético-político da instituição.

Inerente a estes fundamentos, pressupõe-se que:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao definir-se como documento normativo que orienta o conjunto das aprendizagens essenciais da Educação Básica, afirma que está pautada por princípios __________, que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva, conforme estabelecem as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica.

Assinale a alternativa que completa correta e coerentemente a lacuna do excerto:

As adaptações curriculares, quando compreendidas sob a perspectiva da educação inclusiva, articulam-se à concepção de currículo como construção cultural e processual, e não como sequência fixa de conteúdos. Nessa perspectiva, a diferenciação pedagógica expressa-se no modo como o ensino é organizado para garantir a participação e o desenvolvimento de todos.
Com base nesse entendimento, assinale a alternativa que traduz completa e corretamentamente a concepção inclusiva de adaptação curricular.

O acompanhamento do processo de aprendizagem, concebido em uma perspectiva formativa e mediadora, ultrapassa a dimensão técnica da aferição de resultados e assume função epistemológica e ética na prática educativa. Assim, a ação avaliativa constitui-se como mediação intencional e reflexiva que articula observação, registro e intervenção pedagógica, uma vez que, na perspectiva formativa:

As práticas pedagógicas que envolvem mais de um docente no processo de ensino-aprendizagem podem assumir diferentes formas de interação e cooperação entre os profissionais. Essas relações impactam tanto o planejamento quanto a execução das atividades escolares, interferindo na construção dos saberes e na inclusão dos estudantes.

Nesse contexto, considerando uma concepção coerente de colaboração docente e interdisciplinaridade, é pertinente ocorrer que:

No exercício profissional do educador, as relações interpessoais assumem papel decisivo na constituição do ambiente de aprendizagem e na formação dos sujeitos. Diferentes concepções éticas podem orientar essas relações, refletindo-se nas atitudes, nos discursos e nas práticas pedagógicas.

Dessa forma, pode-se dizer que o sentido ético das relações interpessoais no âmbito educacional é o posicionamento que:

A incorporação de tecnologias e recursos pedagógicos ao cotidiano escolar representa um desafio contínuo para a prática docente, especialmente no contexto da educação inclusiva. As formas de uso e os sentidos atribuídos a esses instrumentos podem revelar concepções distintas sobre ensino, aprendizagem e diferença, pois, à luz de uma concepção inclusiva dentro do processo educativo:

O AEE, ao mesmo tempo em que se fundamenta em princípios pedagógicos, também cumpre papel relevante na constituição das relações de pertencimento e autoestima dos alunos público-alvo da educação especial. Sua dimensão social e afetiva não se separa do trabalho cognitivo, mas o atravessa de forma contínua e intencional.

Considerando as práticas inclusivas no contexto do AEE, assinale a alternativa que reflete adequadamente essa perspectiva.

A intervenção do psicólogo em comunidades e bairros, a partir de uma perspectiva da Psicologia Social Comunitária, busca promover o fortalecimento e a autonomia dos sujeitos e grupos. Acerca das estratégias de intervenção nesse campo, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A pesquisa-ação participante é uma metodologia na qual o pesquisador/interventor atua em colaboração com a comunidade, que participa ativamente de todas as etapas do processo, desde o diagnóstico até a avaliação das ações.
(__)O objetivo da intervenção é o empoderamento da comunidade, entendido como o processo pelo qual os sujeitos adquirem maior controle sobre suas vidas e se tornam capazes de influenciar as decisões que lhes afetam.
(__)O psicólogo deve assumir uma postura de especialista que detém o saber, prescrevendo as soluções para os problemas da comunidade, que deve apenas executar as ações planejadas pelo profissional.
(__)A problematização da realidade e a conscientização, inspiradas no método de Paulo Freire, são ferramentas utilizadas para que a comunidade possa desenvolver uma compreensão crítica de sua situação e se mobilizar para a transformação.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A atuação do psicólogo no âmbito da Atenção Primária à Saúde, especialmente no suporte às Equipes de Saúde da Família, é orientada por uma lógica de cuidado que visa ampliar a resolutividade das ações no território. A ferramenta metodológica do Apoio Matricial é central para essa prática. Assinale a alternativa que descreve corretamente uma ação característica do psicólogo enquanto apoiador matricial.