Questões do Concurso Pref. Apucarana-PR - FAU-UNICENTRO

1628909 Ano: 2017
Disciplina: Serviço Social
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Apucarana-PR

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Assistente Social
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Assistência Social

A partir da Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais analise as afirmativas e assinale a alternativa que atende as especificações para o Serviço de Acolhimento Institucional:

A

O Acolhimento destinado a jovens e adultos com deficiência deve ser desenvolvido em Residências Inclusivas inseridas na comunidade,

funcionar em locais com estrutura física adequada e favorecer a construção progressiva da autonomia, da inclusão social e comunitária e do

desenvolvimento de capacidades adaptativas para a vida diária.

B

A organização do serviço de acolhimento institucional deverá garantir privacidade, o respeito aos costumes, às tradições e à diversidade de: ciclos de vida, arranjos familiares, raça/etnia e religião, ficando dispensados de considerar na organização do serviço aspectos relativos ao gênero e a orientação sexual.

C

O acolhimento provisório para mulheres, acompanhadas ou não de seus filhos, em situação de risco de morte ou ameaças em razão da violência doméstica e familiar, causadora de lesão, sofrimento físico, sexual, psicológico ou dano moral embora configurem ações de acolhimento, não estão previstas na Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais por se tratar de competência da Política para Mulheres e não da Política de Assistência Social.

D

Acolhimento Institucional é o acolhimento em diferentes tipos de equipamentos, destinado a famílias e/ou indivíduos com vínculos familiares fortalecidos, a fim de garantir proteção integral.

E

São usuários do Serviço de Acolhimento Institucional: Crianças, adolescentes, jovens, adultos, pessoas com deficiência e famílias. Sendo vedado o acolhimento de pessoas idosas nos termos do Estatuto do Idoso.

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1628468 Ano: 2017
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Apucarana-PR

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Enfermeiro do Trabalho
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NRsNR 17: Ergonomia

Assinale a alternativa correta. A Norma Regulamentadora (NR) 17 visa a estabelecer parâmetros que permitam a adaptação das condições de trabalho às características psicofisiológicas dos trabalhadores, de modo a proporcionar um máximo de conforto, segurança e desempenho eficiente. Nas atividades de processamento eletrônico de dados, deve-se, salvo o disposto em convenções e acordos coletivos de trabalho, observar o seguinte, exceto:

A

O empregador não deve promover qualquer sistema de avaliação dos trabalhadores envolvidos nas atividades de digitação, baseado no número individual de t oques sobre o teclado, inclusive o automatizado, para efeito de remuneração e vantagens de qualquer espécie.

B

O número máximo de toques reais exigidos pelo empregador não deve ser superior a 8.000 por hora trabalhada, sendo considerado toque real, para efeito desta NR, cada movimento de pressão sobre o teclado.

C

O tempo efetivo de trabalho de entrada de dados não deve exceder o limite máximo de 7 (sete) horas, sendo que, no período de tempo restante da jornada, o trabalhador poderá exercer outras atividades, observado o disposto no art. 468 da Consolidação das Leis do Trabalho, desde que não exijam movimentos repetitivos, nem esforço visual.

D

Nas atividades de entrada de dados deve haver, no mínimo, uma pausa de 10 minutos para cada 50 minutos trabalhados, não deduzidos da jornada normal de trabalho.

E

Quando do retorno ao trabalho, após qualquer tipo de afastamento igual ou superior a 15 (quinze) dias, a exigência de produção em relação ao número de toques deverá ser iniciado em níveis inferiores do máximo estabelecido.

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1628457 Ano: 2017
Disciplina: Biologia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Apucarana-PR

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Biólogo
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Origem e Evolução da VidaTeorias Evolutivas

Através de um experimento, o médico italiano Francesco Redi (1926 1926-1698) foi um dos primeiros cientistas a tentar quebrar o paradigma da Teoria da Abiogênese ou Geração Espontânea. Tal experimento foi considerado um marco histórico no estudo das teorias sobre a origem da vida, pois deu origem à Teoria da Biogênese. Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao experimento de Redi:

A

Ferveu caldo de carne em um vidro com um gargalo curvado em forma de “ S”. Após alguns dias detectou que o líquido permaneceu estéril, pois microrganismos ficavam depositados na curvatura do gargalo.

B

Ferveu caldo de carne em um vidro com um gargalo curvado em forma de “ S”. Após alguns dias detectou que o líquido estava contaminado por microrganismos.

C

Colocou carne em dois tipos de frasco: fechados e não fechados por uma gaze. Detectou após alguns dias, que larvas de moscas surgiram apenas nos vidros sem a gaze.

D

Colocou carne em dois tipos de frasco: fechados e não fechados por uma gaze. Detectou após alguns dias, que larvas de moscas surgiram apenas nos vidros fechados com a gaze.

E

Construiu um aparelho, onde simulou as condições da terra primitiva, colocando uma mistura com hidrogênio, metano e amoníaco, que recebia constantemente descargas elétricas. Após alguns dias, detectou a formação de moléculas orgânicas simples.

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1628343 Ano: 2017
Disciplina: Contabilidade Geral
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Apucarana-PR

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Contador
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Normas ContábeisCPCsCPC 03: Demonstração de Fluxo de Caixa (DFC)

Relacione as colunas, considerando se as afirmações apresentadas referem-se a entradas ou saída s de caixa. Na sequência assinale a

alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

1ª COLUNA

(1) Entrada de caixa.

(2) Saída de caixa.

2ª COLUNA

( ) Integralização de capital pelos

( ) Empréstimos

( ) Recebimento pela venda de mercadorias.

( ) Empréstimos

( ) Aquisição de um

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1628295 Ano: 2017
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Apucarana-PR

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Engenheiro Agrônomo
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Dentre as diversas características dos corretivos de acidez dos solos relacionados com a qualidade, duas se mostram as mais importantes: a granulometria e o teor de neutralizantes, as quais determinam o Poder Relativo de Neutralização Total do corretivo (PRNT). A composição granulométrica da fração que passa pela peneira ABNT n° 20 e fica retida na ABNT n° 50 deve ter reatividade (RE) de:

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1628241 Ano: 2017
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Apucarana-PR

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Técnico de Contabilidade
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Elementos OrçamentáriosReceita OrçamentáriaClassificação da Receita OrçamentáriaClassificação por Natureza da Receita

Assinale a única alternativa que apresenta um ingresso de recursos financeiros que deve ser contabilizado como Receitas Correntes Diversas:

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1628043 Ano: 2017
Disciplina: Direito Ambiental
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Apucarana-PR

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Fiscal do Meio Ambiente
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CONAMAResolução CONAMA 237/1997: Licenciamento Ambiental

De acordo com a Resolução nº 237/1997 do Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA), o processo de licenciamento ambiental envolve três tipos de licença, concedidas pelo poder público: licença prévia (LP), atestando a viabilidade no planejamento de um empreendimento ou atividade; licença de instalação (LI), que autoriza a instalação da atividade ou empreendimento e; licença de operação (LO), que libera o funcionamento da atividade ou empreendimento após verificação do efetivo cumprimento do que foi especificado nas licenças anteriores. Cabe ao órgão ambiental competente, estabelecer prazos de validade para cada licença concedida. No entanto, todas as licenças mencionadas devem obedecer a um prazo de validade máximo e mínimo. Assinale a alternativa que não condiz com os referidos prazos, estabelecidos na resolução 237/1997:

A

O prazo de validade da LP não pode ser superior a 5 anos.

B

O prazo de validade da LI não pode ser superior a 6 anos.

C

O prazo de validade da LO deve obrigatoriamente ser de no mínimo 5 e no máximo 10 anos.

D

Após a avaliação do desempenho da atividade ou empreendimento no período da vigência anterior da LO, o órgão ambiental competente pode aumentar ou diminuir o prazo de validade da próxima renovação.

E

A renovação da LO de uma atividade ou empreendimento deve ser requerida com antecedência mínima de 120 dias da expiração de seu prazo de validade.

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1628013 Ano: 2017
Disciplina: Português
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Apucarana-PR

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Motorista - Categoria C
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Morfologia

Criança e natureza: como o brincar ao ar livre na escola prepara para a vida

Maria Isabel Barros

24/04/2017 - 16h54 - atualizado 24/04/2017 17h16

O que nossas crianças fazem na escola? Estudam e realizam uma infinidade de atividades como aulas de música, atividades esportivas e idiomas? Não que esses aprendizados não sejam importantes para a formação de uma criança, mas colocamos tantos compromissos na vida delas que não as deixamos aproveitar, plenamente, a fase mais especial de suas vidas, que é a infância. Por que entendemos a escola como um local para tarefas e lições e não como um espaço para a criança descobrir, criar, inventar e protagonizar?

A falta de contato e de oportunidades de brincar com regularidade e liberdade ao ar livre está na base de muitos problemas enfrentados pelos pequenos atualmente, como o aumento da obesidade infantil e as dificuldades de concentração, equilíbrio e atenção. Por isso, é importante que nas primeiras fases escolares a criança possa explorar o ambiente em que ela está: brincar na terra, pular na chuva, interagir com um inseto, tomar sol, acompanhar o desabrochar de uma flor, olhar as folhas de uma árvore cair ou plantar um grão de feijão e vê-lo brotar. Deixar os pequenos liderar suas explorações e interações com o ambiente natural ou mesmo experimentar a contemplação, a solidão e o ócio que a natureza permite são aspectos fundamentais de uma infância plena e saudável.

A qualidade dessas vivências autônomas, na natureza, para além das dinâmicas e limitações que caracterizam o tempo vivido na escola ou em outros ambientes de cuidado ou aprendizagem é muito especial. A educadora Márcia Harmbach conta, a partir de sua experiência em educação infantil em uma escola pública de São Paulo, quanto é fundamental e possível garantir para a criança, no espaço escolar, o brincar livre na natureza e como isso contribui para seu desenvolvimento cognitivo, social e emocional. [...]

Adaptação de

http://epoca.globo.com/ciencia-e-meio-ambiente/blog-do -planeta/noticia/2017/04/crianca-e-natureza-como-o-brincar-ao-ar-livre-na-escola-prepara-para-vida.html, acesso em 24 de abril. de 2017.

Marque a alternativa em que as palavras sublinhadas classificam-se, respectivamente quando à classe gramatical como: artigo, substantivo, pronome:

A

“O que nossas crianças fazem na escola?”.

B

“Estudam e realizam uma infinidade de atividades como aulas de música, atividades esportivas e idiomas?]”.

C

“Deixar os pequenos liderar suas explorações e interações [...] são aspectos fundamentais para uma vida saudável”.

D

“[...] mas colocamos tantos compromissos na vida delas que não as deixamos aproveitar, plenamente, a fase mais especial de suas vidas, que é a infância”.

E

“[...] É importante que nas primeiras fases escolares a criança possa explorar o ambiente em que ela está [...]”.

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1627931 Ano: 2017
Disciplina: Arquitetura
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Apucarana-PR

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Arquiteto e Urbanista
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Conforto AmbientalConforto Acústico

Para a caracterização e análise do som consideramos sua freqüência, sua intensidade e seu timbre, que podem simplificadamente ser definidos da seguinte forma, respectivamente:

A

Duração do movimento vibratório do som; quantidade de energia contida no movimento vibratório do som; e a forma de onda da vibração sonora.

B

Quantidade de energia contida no movimento vibratório do som; número de oscilações por segundo do movimento vibratório do som; e a forma de onda da vibração sonora.

C

A forma de onda da vibração sonora; número de oscilações por segundo do movimento vibratório do som; e quantidade de energia contida no movimento vibratório do som.

D

Número de oscilações por segundo do movimento vibratório do som; quantidade de energia contida no movimento vibratório do som; e a forma de onda da vibração sonora.

E

A forma de onda da vibração sonora; duração do movimento vibratório do som e quantidade de energia contida no movimento vibratório do som.

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1627298 Ano: 2017
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Apucarana-PR

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Técnico em Edificações
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Engenharia e Agronomia

Segundo a Resolução 1002/2002 do CONFEA, que dispõe sobre o código de ética profissional, a profissão realiza-se pelo cumprimento responsável e competente dos compromissos profissionais, munindo-se , assegurando os resultados propostos e a qualidade satisfatória nos serviços e produtos e observando a segurança nos seus procedimentos. Assinale a alternativa que apresenta o termo adequado para completar corretamente o enunciado da questão no espaço sublinhado: