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Disciplina: Matemática Financeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
Dois capitais foram aplicados na mesma data. O capital A, no valor de R$ 2.400,00, foi aplicado a uma taxa mensal de juros simples de 15% a.m. por 10 meses. O capital B, no valor de R$ 2.000,00, foi aplicado a uma taxa mensal de juros simples de 10% a.m. durante certo período.
Considerando essas informações, julgue os itens seguintes.
Para que o capital B gere um montante igual ao do capital A, ele deve ficar aplicado por um período superior a 18 meses.
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Disciplina: Matemática Financeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
Dois capitais foram aplicados na mesma data. O capital A, no valor de R$ 2.400,00, foi aplicado a uma taxa mensal de juros simples de 15% a.m. por 10 meses. O capital B, no valor de R$ 2.000,00, foi aplicado a uma taxa mensal de juros simples de 10% a.m. durante certo período.
Considerando essas informações, julgue os itens seguintes.
Se o capital B também for aplicado por 10 meses, então o montante resultante da aplicação desse capital será igual à metade do montante obtido com o capital A.
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Disciplina: Matemática Financeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
Dois capitais foram aplicados na mesma data. O capital A, no valor de R$ 2.400,00, foi aplicado a uma taxa mensal de juros simples de 15% a.m. por 10 meses. O capital B, no valor de R$ 2.000,00, foi aplicado a uma taxa mensal de juros simples de 10% a.m. durante certo período.
Considerando essas informações, julgue os itens seguintes.
Os juros obtidos com a aplicação do capital A foram superiores a R$ 3.500,00.
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Se uma corda de 30 metros de comprimento é dividida em duas partes, cujos comprimentos estão na razão 2:3, então o comprimento da menor parte é inferior a 14 metros.
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Para elevar a carga diária de flexão de braço de seus alunos de 5 para 60, um professor de ginástica adota o seguinte procedimento: no primeiro mês, os alunos começam com 5 flexões e, a cada 5 dias, aumentam a carga em 3 flexões, isto é, entre os dias 1.º e 5, os alunos fazem 5 flexões diárias, do dia 6 ao dia 10, os alunos fazem 8 flexões diárias, e assim por diante. No segundo mês, ele começa com o mesmo número de flexões do dia 30, último dia do mês anterior, e, a cada 3 dias, aumenta mais 5 flexões diárias até atingir 60 flexões diárias.
Com base nessas informações, julgue os itens que se seguem.
Antes do final do segundo mês, os alunos devem fazer 60 flexões diárias.
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Para elevar a carga diária de flexão de braço de seus alunos de 5 para 60, um professor de ginástica adota o seguinte procedimento: no primeiro mês, os alunos começam com 5 flexões e, a cada 5 dias, aumentam a carga em 3 flexões, isto é, entre os dias 1.º e 5, os alunos fazem 5 flexões diárias, do dia 6 ao dia 10, os alunos fazem 8 flexões diárias, e assim por diante. No segundo mês, ele começa com o mesmo número de flexões do dia 30, último dia do mês anterior, e, a cada 3 dias, aumenta mais 5 flexões diárias até atingir 60 flexões diárias.
Com base nessas informações, julgue os itens que se seguem.
O total de flexões que cada aluno deve fazer no primeiro mês de treinamentos é superior a 400.
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Para elevar a carga diária de flexão de braço de seus alunos de 5 para 60, um professor de ginástica adota o seguinte procedimento: no primeiro mês, os alunos começam com 5 flexões e, a cada 5 dias, aumentam a carga em 3 flexões, isto é, entre os dias 1.º e 5, os alunos fazem 5 flexões diárias, do dia 6 ao dia 10, os alunos fazem 8 flexões diárias, e assim por diante. No segundo mês, ele começa com o mesmo número de flexões do dia 30, último dia do mês anterior, e, a cada 3 dias, aumenta mais 5 flexões diárias até atingir 60 flexões diárias.
Com base nessas informações, julgue os itens que se seguem.
No dia 30 do primeiro mês, os alunos devem fazer um número inferior a 22 flexões diárias.
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O número de ocorrências policiais no dia x do mês é dado pelo valor da função f(x) =-x2 + 12x-27, e os dias em que ocorrências foram registradas são aqueles em que f(x)
0.
Com base nessas informações, julgue os itens abaixo.
Do dia 3 ao dia 5, a cada dia que passa, o número de ocorrências registradas vai aumentando.
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- FunçõesAspectos Gerais das FunçõesDomínio, Imagem e Contradomínio
- FunçõesFunção de 2º Grau (Quadrática)
O número de ocorrências policiais no dia x do mês é dado pelo valor da função f(x) =-x2 + 12x-27, e os dias em que ocorrências foram registradas são aqueles em que f(x) 0.
Com base nessas informações, julgue os itens abaixo.
O maior número de ocorrências em um único dia foi inferior a 10.
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O número de ocorrências policiais no dia x do mês é dado pelo valor da função f(x) =-x2 + 12x-27, e os dias em que ocorrências foram registradas são aqueles em que f(x) 0.
Com base nessas informações, julgue os itens abaixo.
O número de dias em que foram registradas ocorrências é superior a 9.
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