Prova Completa: Assistente Social (Pref. Aramari-BA - ASSEGE

2090178 Ano: 2021
Disciplina: Serviço Social
Banca: ASSEGE
Orgão: Pref. Aramari-BA

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Assistente Social
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Assistência Social
Políticas SociaisPNAS: Política Nacional de Assistência Social

Julgue a alternativa correta.

A assistência social rege-se pelos seguintes princípios:

A

supremacia do atendimento às necessidades sociais sobre as exigências de rentabilidade econômica;

B

universalização dos direitos sociais, a fim de tornar o destinatário da ação assistencial sem alcance pelas demais políticas públicas;

C

respeito à dignidade do cidadão, à sua autonomia, porém sem direito a benefícios e serviços de qualidade, bem como à convivência familiar e comunitária, vedando-se qualquer comprovação vexatória de necessidade;

D

desigualdade de direitos no acesso ao atendimento, sem discriminação de qualquer natureza, garantindo-se equivalência às populações urbanas e rurais;

E

respeito à dignidade do cidadão, à sua autonomia e ao seu direito a benefícios e serviços de qualidade, mas sem à convivência familiar e comunitária, vedando-se qualquer comprovação vexatória de necessidade

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2090177 Ano: 2021
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: ASSEGE
Orgão: Pref. Aramari-BA

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Assistente Social
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Professor do Ensino Fundamental - Ciências
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Professor do Ensino Fundamental - Educação Física
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Professor do Ensino Fundamental - História
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Professor do Ensino Fundamental - Matemática
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Professor do Ensino Fundamental - Português
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Psicólogo
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MundoCrises HumanitáriasRefugiados e Migração
MundoGuerras, Terrorismo, Conflitos e Narcotráfico

O recém empossado Presidente dos EUA assinou um pacote com 17 Decretos, que contemplam uma série de medidas de imigração. Dentre esses Decretos, um dos mais importantes e que vai de encontro como s ideais do Ex Presidente Donald Trump é:

A

A possibilidade da regularização de 11 milhões de imigrantes sem documentos.

B

Continuação da construção do muro entre a fronteira com o México.

C

Permanência, dos Estados Unidos, nos acordos climáticos de Paris.

D

Manutenção da Declaração Nacional de Emergência que permitiu ao governo de Trump redirecionar bilhões de dólares para a construção do muro na fronteira dos Estados Unidos como o México.

E

Extinção do programa Jovens sem Documentos.

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2090176 Ano: 2021
Disciplina: Português
Banca: ASSEGE
Orgão: Pref. Aramari-BA

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Assistente Social
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Professor do Ensino Fundamental - Ciências
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Professor do Ensino Fundamental - Educação Física
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Professor do Ensino Fundamental - História
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Professor do Ensino Fundamental - Matemática
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Professor do Ensino Fundamental - Português
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Psicólogo
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Interpretação de TextosFiguras e Vícios de LinguagemFiguras de LinguagemHipérbole

O texto abaixo é uma canção do Frejar, leia com atenção para responder a questão que segue.

POR VOCÊ

Frejat

Por você eu dançaria tango no teto

Eu limparia os trilhos do metrô

Eu iria a pé do Rio a Salvador

Eu aceitaria (como é?) A vida como ela é

Viajaria a prazo pro inferno

Eu tomaria banho gelado no inverno

Bonito

Por você eu deixaria de beber

Por você eu ficaria rico num mês

Eu dormiria de meia pra virar burguês

Eu mudaria até o meu nome

Eu viveria em greve de fome

Desejaria todo dia

A mesma mulher

Por você, por você

Por você conseguiria até ficar alegre

Pintaria todo o céu de vermelho

Eu teria mais herdeiros que um coelho

Eu aceitaria…

A figura de linguagem que predomina no texto acima é:

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2090175 Ano: 2021
Disciplina: Português
Banca: ASSEGE
Orgão: Pref. Aramari-BA

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Assistente Social
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Professor do Ensino Fundamental - Ciências
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Professor do Ensino Fundamental - Educação Física
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Professor do Ensino Fundamental - História
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Professor do Ensino Fundamental - Matemática
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Professor do Ensino Fundamental - Português
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Psicólogo
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Interpretação de TextosPressupostos e Subentendidos

O texto abaixo é uma letra de música elaborada por Caetano Veloso. Segundo o cantor e compositor, a inspiração para essa composição surgiu quando ele fazia uma viagem de trem do Rio de janeiro para São Paulo na companhia da atriz Sônia Braga.

Leia o texto abaixo para responder as questões de 01 a 05

TREM DAS CORES

Caetano Veloso

A franja da encosta cor de laranja, capim rosa chá

O mel desses olhos luz, mel de cor ímpar

O ouro ainda não bem verde da serra, a prata do

trem

A Lua e a estrela, anel de turquesa

Os átomos todos dançam, madruga, reluz neblina

Crianças cor de romã entram no vagão

O oliva da nuvem chumbo ficando pra trás da

manhã

E a seda azul do papel que envolve a maçã

As casas tão verde e rosa que vão passando ao nos

ver passar

Os dois lados da janela

E aquela num tom de azul quase inexistente, azul

que não há

Azul que é pura memória de algum lugar

Teu cabelo preto, explícito objeto, castanhos lábios

Ou pra ser exato, lábios cor de açaí

E aqui, trem das cores, sábios projetos: Tocar na

central

E o céu de um azul celeste celestial.

Teu cabelo preto, explícito objeto, castanhos lábios

Ou pra ser exato, lábios cor de açaí

E aqui, trem das cores, sábios projetos: Tocar na central

E o céu de um azul celeste celestial.

Compositores: Caetano Veloso / Souza Andrade

Analise as proposições abaixo para responder a questão:

I- Trem das cores chama a atenção, já no título, para certas vivências. Desloca a atenção do ouvinte para um mundo vívido onde há deslocamentos e cores, pois temos respectivamente dois nomes assumindo a centralidade do enunciado, “trem” e “cores”.

II- Ainda que o título da canção seja constituído por duas palavras com forte carga semântica, estamos diante de um único objeto: um trem das cores. Nesse caso, o substantivo “cores”, ao exercer o papel de adjunto adnominal do substantivo “trem”, qualifica- o, modifica-o, funcionando, portanto, como um adjetivo.

III- Apesar do uso do segmento trem das cores para nomear o texto, não se trata de um trem colorido em si. Muito pelo contrário, pois encontramos a cor prata para designação da cor do trem, já na primeira estrofe da música.

IV- Cotejando o título da canção com sua letra, a direção interpretativa aponta para uma pluralidade de cores que emergem do andamento do trem. De uma série de acontecimentos que fazem na viagem, as cores tornarem-se centrais.

É verdade o que se afirma em:

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2037984 Ano: 2021
Disciplina: Direito Penal
Banca: ASSEGE
Orgão: Pref. Aramari-BA

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Assistente Social
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Legislação EspecialLei 11.340/2006: Lei Maria da Penha

Sobre a Lei 11.340, de 7 de Agosto de 2006, com relação à equipe de atendimento multidisciplinar, entre outras atribuições que lhe forem reservadas pela legislação local, é de competência dessa equipe de atendimento multidisciplinar:

Julgue a alternativa correta.

A

fornecer subsídios por escrito somente ao Juiz e à Defensoria Pública, apenas por laudos e não verbalmente em audiência, e desenvolver trabalhos de orientação, encaminhamento, prevenção e outras medidas, voltados para a ofendida, o agressor e os familiares, com especial atenção às crianças e aos adolescentes.

B

fornecer subsídios por escrito somente ao Ministério Público e à Defensoria Pública, mediante laudos ou verbalmente em audiência, e desenvolver trabalhos de orientação, encaminhamento, prevenção e outras medidas, voltados para a ofendida, o agressor e os familiares, com especial atenção às crianças e aos adolescentes.

C

fornecer subsídios por escrito somente à Defensoria Pública, mediante laudos ou verbalmente em audiência, e desenvolver trabalhos de orientação, encaminhamento, prevenção e outras medidas, voltados para a ofendida, o agressor e os familiares, com especial atenção às crianças e aos adolescentes.

D

fornecer subsídios por escrito ao juiz, ao Ministério Público e à Defensoria Pública, mediante laudos ou verbalmente em audiência, e desenvolver trabalhos de orientação, encaminhamento, prevenção e outras medidas, voltados para a ofendida, o agressor e os familiares, com especial atenção às crianças e aos adolescentes.

E

fornecer subsídios por escrito ao juiz, ao Ministério Público e à Defensoria Pública, apenas por laudos e não verbalmente em audiência, e desenvolver trabalhos de orientação, encaminhamento, prevenção e outras medidas, voltados para a ofendida, o agressor e os familiares, com especial atenção às crianças e aos adolescentes.

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2037983 Ano: 2021
Disciplina: Estatuto do Idoso - Lei 10.741/2003
Banca: ASSEGE
Orgão: Pref. Aramari-BA

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Assistente Social
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Direitos FundamentaisCapítulo V - Da Educação, Cultura, Esporte e Lazer

Da Educação, Cultura, Esporte e Lazer que dispõe o Estatuto do Idoso, assinale a alternativa incorreta.

A

Os meios de comunicação manterão espaços ou horários especiais para todos, sem finalidade informativa, educativa, artística e cultural, e apenas com a finalidade educativa.

B

Nos currículos mínimos dos diversos níveis de ensino formal serão inseridos conteúdos voltados ao processo de envelhecimento, ao respeito e à valorização do idoso, de forma a eliminar o preconceito e a produzir conhecimentos sobre a matéria.

C

As instituições de educação superior ofertarão às pessoas idosas, na perspectiva da educação ao longo da vida, cursos e programas de extensão, presenciais ou a distância, constituídos por atividades formais e não formais.

D

Os cursos especiais para idosos incluirão conteúdo relativo às técnicas de comunicação, computação e demais avanços tecnológicos, para sua integração à vida moderna.

E

O Poder Público criará oportunidades de acesso do idoso à educação, adequando currículos, metodologias e material didático aos programas educacionais a ele destinados.

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2037982 Ano: 2021
Disciplina: Estatuto do Idoso - Lei 10.741/2003
Banca: ASSEGE
Orgão: Pref. Aramari-BA

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Assistente Social
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Direitos FundamentaisCapítulo II - Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade

Sobre o direito à liberdade que dispõe o estatuto do Idoso que compreende, entre outros, os seguintes aspectos, assinale a alternativa correta.

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2037981 Ano: 2021
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: ASSEGE
Orgão: Pref. Aramari-BA

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Assistente Social
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ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)

Em conformidade com o Art. 53 do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), assinale a alternativa incorreta.

A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:

A

acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.

B

igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

C

direito de ser respeitado por seus educadores;

D

direito de organização e participação em entidades estudantis;

E

direito de não contestar critérios avaliativos, e não podendo recorrer às instâncias escolares superiores, só a coordenação;

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2037980 Ano: 2021
Disciplina: Serviço Social
Banca: ASSEGE
Orgão: Pref. Aramari-BA

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Assistente Social
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LegislaçãoLei 8.662/1993: Profissão de Assistente Social

Sobre as atribuições privativas do Assistente Social, julgue a alternativa incorreta.

A

coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social;

B

planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de Serviço Social;

C

assessoria e consultoria e órgãos da Administração Pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades, em matéria de Serviço Social;

D

realizar vistorias, entrevistas, funções preventivas, protocolos, formação e aconselhamento familiar, perícias técnicas, laudos periciais, informações e pareceres sobre a matéria de Serviço Social;

E

elaborar provas, presidir e compor bancas de exames e comissões julgadoras de concursos ou outras formas de seleção para Assistentes Sociais, ou onde sejam aferidos conhecimentos inerentes ao Serviço Social.

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2037979 Ano: 2021
Disciplina: Serviço Social
Banca: ASSEGE
Orgão: Pref. Aramari-BA

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Assistente Social
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LegislaçãoLei 8.662/1993: Profissão de Assistente Social

Sobre a Lei N 8.662, de 7 de junho de 1993, assinale a alternativa correta.

Somente poderão exercer a profissão de Assistente Social:

A

os possuidores de diploma em curso de graduação em Serviço Social, oficialmente reconhecido, expedido por estabelecimento de ensino superior existente no País, devidamente registrado no órgão competente;

B

os possuidores de diploma de curso superior em Serviço Social, em nível de graduação ou equivalente, expedido por estabelecimento de ensino sediado em estados estrangeiros, conveniado ou não com o estado brasileiro, desde que devidamente revalidado e registrado em órgão competente nos estados;

C

os agentes sociais, qualquer que seja sua denominação com funções nos vários órgãos públicos, segundo o disposto no art. 14 e seu parágrafo único da Lei nº 1.989, de 13 de junho de 1953;

D

os possuidores de diploma em curso de graduação em Serviço Social, oficialmente reconhecido, expedido por estabelecimento de ensino superior existente no Estado, devidamente registrado no órgão competente;

E

os agentes sociais, qualquer que seja sua denominação com funções nos vários órgãos públicos, segundo o disposto no art. 14 e seu parágrafo único da Lei nº 1.889, de 13 de julho de 1953;