Na relação entre sociedade, escola e linguagem, a explicação sobre o fato de a democratização da escola não ter acompanhado a democratização do acesso à escola atribui a essa instituição um papel redentor na educação das camadas populares. Quanto à escola redentora, julgue os itens a seguir.

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I O papel da escola consistia em libertar o aluno de sua marginalidade linguística.

II A escola deve promover a erradicação das deficiências linguísticas dos alunos.

III A escola deve legitimar a linguagem das camadas populares e torná-la socialmente prestigiada.

IV A escola deve promover programas de educação compensatória para corrigir a linguagem do aluno.

Estão certos apenas os itens

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Internet: <http://www.ensinarhistoria.com.br>.

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A Marcha sobre Roma, evento ocorrido em 1922 e ilustrado na imagem acima, consistiu em um(a)

Descobrir as origens da Primeira Guerra Mundial não equivale a descobrir “o agressor”. Ele repousa na natureza de uma situação internacional em processo de deterioração progressiva, que escapa cada vez mais ao controle dos governos.

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Eric Hobsbawn. A era dos impérios. São Paulo: Paz e Terra, 2003, p. 431.

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Considerando o texto acima, assinale a alternativa correta, acerca da Primeira Guerra Mundial.

A Revolução Francesa oferece nesse campo um quadro privilegiado de estudo: dividida, segundo a expressão de Georges Lefebvre, entre as duas pulsões contraditórias “do medo e da esperança”, ela se confronta com a vontade coletiva de fazer nascer um novo homem, um homem “regenerado”.

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Michel Vovelle. A Revolução Francesa 1789-1799.

São Paulo: Editora Unesp, 2012, p. 3.

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Acerca do assunto abordado no texto acima, assinale a alternativa correta.

A economia do Ocidente medieval tem por finalidade a subsistência dos homens. Não vai além disso. Se parece ultrapassar a satisfação do estritamente necessário, é porque, com certeza, a subsistência é uma noção socioeconômica e não puramente material.

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Jacques Le Goff. A civilização do ocidente medieval.

Bauru: Edusc, 2005, p. 218.

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Em relação ao feudalismo, julgue os itens que se seguem.

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I O modo de produção feudal surgiu logo após as invasões bárbaras e teve como características principais a sociedade de classes, o renascimento comercial e a religiosidade.

II São exemplos das chamadas obrigações feudais que os vassalos (servos) pagavam aos suseranos: a talha; a corveia; e as banalidades.

III A sociedade feudal atingiu seu auge entre os séculos IX e XI e caracterizou-se pela fragmentação política e pela ruralização.

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Assinale a alternativa correta.

O pensamento racional tem um registro civil: conhece-se a sua data e seu lugar de nascimento. Foi no século VI antes da nossa era, nas cidades gregas da Ásia Menor, que surgiu uma forma de reflexão nova, inteiramente positiva, sobre a natureza.

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Jean-Pierre Vernant. Mito e pensamento entre os gregos.

São Paulo: Paz e Terra, 2008, p. 441.

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Quanto à história da Grécia antiga, assinale a alternativa correta.

Em 5 de julho de 1922, aconteceu no Brasil a Revolta dos Dezoito do Forte de Copacabana. A respeito desse evento histórico e de seus desdobramentos, julgue os itens a seguir.

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I A revolta é considerada por muitos historiadores o primeiro evento do movimento tenentista do Brasil, o qual teria, durante os anos 1920, desdobramentos importantes na política interna do País.

II Um dos sobreviventes da revolta foi o então tenente Eduardo Gomes, que se tornaria presidenciável anos mais tarde, além de importante figura política.

III Uma das causas da revolta relaciona-se com o resultado de uma eleição presidencial, na qual Artur Bernardes, ligado ao Exército, foi derrotado.

IV O desfecho da revolta acabou gerando uma imagem de heroísmo que ficaria ligada ao movimento tenentista nos anos subsequentes.

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Estão certos apenas os itens

Na segunda metade do século XIX, ocorreram alguns fenômenos importantes que introduziram algumas modificações na estrutura econômica e social do País, contribuindo para o desenvolvimento relativo do mercado interno e estimulando o processo de urbanização.

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Emília Viotti da Costa. Da Monarquia à República: momentos decisivos.

São Paulo: Editora Unesp, 2010, p. 253 (com adaptações).

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Considerando o texto acima, assinale a alternativa correta.

Em 2022, comemoram-se os 200 anos da Independência do Brasil, mais especificamente do chamado grito do Ipiranga, que foi celebrado em pinturas como a de Pedro Américo, apresentada na imagem a seguir.

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v

Internet: <http://www.wikipedia.org> (com adaptações).

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Em relação à Independência do Brasil, assinale a alternativa correta.

Ao contrário do que se dá na agricultura e em outras atividades da colônia, a mineração foi submetida, desde o início, a um regime especial que, minuciosa e rigorosamente, a disciplinava.

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Caio Prado Junior. Formação do Brasil contemporâneo.

São Paulo: Brasiliense, 2006, p. 174 (com adaptações).

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Considerando o texto acima e o que se refere ao período da mineração no Brasil Colônia, julgue os itens a seguir.

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I Entre os impostos cobrados durante o período da mineração, incluíam-se o quinto e a capitação.

II A partir da segunda metade do século XVIII, a atividade aurífera desacelerou, o que dificultava o pagamento de impostos pelos mineradores.

III Durante o chamado ciclo do ouro, Minas Gerais experimentou um grande crescimento artístico e cultural, favorecido pelo contexto socioeconômico.

IV De acordo com o autor, em comparação com a açucareira, a atividade mineradora não tinha o mesmo controle da administração portuguesa.

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Estão certos apenas os itens