Foram encontradas 980 questões.
- Educação InfantilO Cuidar na Educação Infantil
- A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil
Nas escolas de Educação Infantil, o
planejamento e a organização dos
espaços devem ser flexíveis. Em relação
ao tema, analise as assertivas e assinale
a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. A criança deve expressar seus desejos quanto à organização da sala de aula, principalmente no que se refere à mobília. II. Tanto a organização quanto a mobília devem favorecer o processo de aprendizagem das crianças nas escolas de educação infantil. III. A decoração das salas de aula e a disposição dos objetos não influenciam no processo de aprendizagem das crianças. IV. É importante que os professores busquem a parceria das crianças na organização da sala de aula.
I. A criança deve expressar seus desejos quanto à organização da sala de aula, principalmente no que se refere à mobília. II. Tanto a organização quanto a mobília devem favorecer o processo de aprendizagem das crianças nas escolas de educação infantil. III. A decoração das salas de aula e a disposição dos objetos não influenciam no processo de aprendizagem das crianças. IV. É importante que os professores busquem a parceria das crianças na organização da sala de aula.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Educação InfantilReferencial Curricular para a Educação Infantil
- Educação InfantilParâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil
Para que a prática pedagógica na
Educação Infantil seja efetivada, é
imprescindível que a equipe pedagógica
adquira
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Ao longo da história, diversos princípios
metodológicos do ensino foram
construídos e adotados. Assinale a
alternativa correta sobre a base da
pedagogia que tem a prática social como
o ponto de partida e o ponto de chegada
da prática educativa, onde professor e
aluno se encontram igualmente
inseridos, ocupando, porém, posições
distintas, condição para que travem uma
relação fecunda na compreensão do
histórico social, por meio de
problematização, instrumentação e
catarse.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Educação e SociologiaEducação, Sociedade e Prática Escolar
- Educação e Cidadania: Aspectos da Educação Brasileira e Regional
As ações para melhorar a qualidade do
ensino precisam ser articuladas de
maneira que o profissional da área da
Pedagogia compreenda as diferentes
concepções de educação e as
intencionalidades das práticas
educativas, a fim de propor ações que
visem contribuir com o desenvolvimento
da organização do trabalho pedagógico.
Logo, a relação entre educação e
sociedade reflete
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A educação é compreendida como uma
prática educativa sistematizada. Para se
concretizar o papel social da escola, é
necessário que haja
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Em todas as sociedades e em todo o
tempo histórico, o ato de ensinar e de
transmitir os conhecimentos
constituídos pelo homem tem se tornado
cada vez mais complexo, e os espaços
para o ato de ensinar têm adquirido cada
vez mais formas diferenciadas. No
entanto a escola NÃO pode deixar de
cumprir com
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
A aprendizagem e o desenvolvimento
intelectual na idade escolar contemplam
pressupostos que envolvem o
desenvolvimento e a aprendizagem. No
entanto, ao estar defronte a duas
crianças que estão realizando tarefas
coletivas guiadas por adultos, será que o
desenvolvimento mental de ambas as
crianças pode ser considerado
equivalente?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
É o plano orientador das ações da
instituição e define as metas que se
pretende para o desenvolvimento dos
meninos e meninas que nela são
educados e cuidados, além das
aprendizagens que se quer promover. O
enunciado se refere
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Em relação à organização do ensino
fundamental, assinale a alternativa
INCORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Compreendemos que a educação é um
fato essencialmente humano, pois é
produzida pelo homem por meio do
trabalho. Ao se apropriar dos meios de
produção, o homem passa a educar os
sujeitos e, em uma sociedade
extremamente complexa, a educação tem
por objetivo
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container