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Para a criança, o brincar é a maneira de
satisfazer seus desejos que, em algum
momento, não podem ser realizados
imediatamente. Assim, o brincar faz parte
de um mundo ilusório, em que qualquer
anseio pode ser concretizado. Na
concepção histórico-cultural, há duas
características do brincar
importantíssimas para a materialização
desse momento. Quais são elas?
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A Educação Infantil como primeira etapa
da Educação Básica também deve
atender aos princípios previstos no
Estatuto da Criança e do Adolescente no
que concerne ao Direito à Educação, à
Cultura, ao Esporte e ao Lazer. Logo,
quais são as estratégias delimitadas
entre sistema de ensino e Conselho
Tutelar para garantir a qualidade da
Educação?
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A Lei nº 13.146/2015, ao entrar em vigor,
representa um grande avanço na
inclusão de pessoas com deficiência na
sociedade e no âmbito escolar,
garantindo às crianças em idade préescolar
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Composta por uma estrutura básica, essa
ação torna-se a espinha dorsal das
atividades cotidianas da Educação
Infantil e é compreendida como a forma
prática de desenvolver o planejamento. O
enunciado refere-se à
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De acordo com o Estatuto da Criança e do
Adolescente (Lei nº. 8069/1990), assinale
a alternativa que apresenta corretamente
as características do direito ao respeito.
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Acerca do planejamento escolar, analise
as assertivas e assinale a alternativa que
aponta as corretas.
I. É um processo de conhecimento e análise da realidade escolar em suas condições concretas, tendo em vista a elaboração de um plano ou projeto para a instituição.
II. Toda organização precisa de um plano de trabalho que indique os objetivos e os meios de sua execução, superando a improvisação e a falta de rumo.
III. Racionalização de recursos humanos, físicos, materiais, financeiros, criando e viabilizando as condições e modos para realizar o que foi planejado.
IV. O planejamento é considerado pedagógico porque formula objetivos sociais e políticos e meios formativos para dar uma direção ao processo educativo.
I. É um processo de conhecimento e análise da realidade escolar em suas condições concretas, tendo em vista a elaboração de um plano ou projeto para a instituição.
II. Toda organização precisa de um plano de trabalho que indique os objetivos e os meios de sua execução, superando a improvisação e a falta de rumo.
III. Racionalização de recursos humanos, físicos, materiais, financeiros, criando e viabilizando as condições e modos para realizar o que foi planejado.
IV. O planejamento é considerado pedagógico porque formula objetivos sociais e políticos e meios formativos para dar uma direção ao processo educativo.
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Sobre o processo de reclassificação,
assinale a alternativa correta.
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O diário de classe tem a função global de
mostrar a situação pedagógica de cada
aluno de uma determinada série, turma e
disciplina. Sobre o diário de classe,
assinale a alternativa correta.
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A LDB, por meio do Art. 24, prevê as
regras para a classificação. A legislação
apresenta que a classificação, em
qualquer série ou etapa, exceto a primeira
do ensino fundamental, pode ser feita
nos seguintes cenários, EXCETO
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Assinale a alternativa que apresenta o
documento que se constitui em um dos
instrumentos de execução do projeto
político-pedagógico, com transparência e
responsabilidade, e que trata da natureza
e da finalidade da instituição.
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