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Foram encontradas 30 questões.

Tu, místico
Tu, místico, vês uma significação em todas as coisas.
Para ti tudo tem um sentido velado.
Há uma coisa oculta em cada coisa que vês.
O que vês, vê-lo sempre para veres outra coisa.

Para mim, graças a ter olhos só para ver,
Eu vejo ausência de significação em todas as coisas;
Vejo-o e amo-me, porque ser uma coisa é não
significar nada.
Ser uma coisa é não ser suscetível de interpretação.
(“Poemas Inconjuntos”. In Poemas de Alberto
Caeiro. Fernando Pessoa. Lisboa: Ática, 1946.)
No poema, o eu lírico afirma: Vejo-o e amo-me, porque ser uma coisa é não significar nada. Ser uma coisa é não ser suscetível de interpretação. A partir dessa afirmação, o eu lírico sugere que:
 

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3505638 Ano: 2024
Disciplina: Química
Banca: IESES
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
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Um aluno está trabalhando em um projeto que envolve a separação de uma mistura de óleo, água e pequenas bolinhas de isopor. Qual método de separação seria mais apropriado para separar o óleo da água e por quê?
 

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3505637 Ano: 2024
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: IESES
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
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O Parque Natural Municipal Serra de São Miguel, localizado em Biguaçu (SC), é uma importante unidade de conservação. Além de promover a preservação do bioma Mata Atlântica, ele desempenha outras funções relevantes para a comunidade e o meio ambiente. Com base nessa descrição, quais dos objetivos a seguir também são contemplados por essa unidade de conservação?
 

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3505636 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IESES
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
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Na educação infantil, o ensino de conceitos sobre o sistema solar contribui para o desenvolvimento da curiosidade e do pensamento científico nas crianças. Qual das alternativas abaixo apresenta uma estratégia pedagógica adequada para ensinar o sistema solar a esse público.
 

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3505635 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: IESES
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
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O conceito de equilíbrio termodinâmico é essencial para entender as características naturais e o comportamento dos sistemas físicos. Em relação ao equilíbrio termodinâmico na natureza, assinale a alternativa correta:
 

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3505634 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IESES
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
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O Plano Nacional de Educação (PNE) define metas e diretrizes para a educação brasileira com foco na formação cidadã e no desenvolvimento sustentável. Considerando as ações antrópicas e seus impactos ambientais, assinale a alternativa que apresenta uma forma de integração entre esses temas.
 

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3505633 Ano: 2024
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: IESES
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
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A produção de roupas, especialmente no setor têxtil, está associada a um alto consumo de água, o que gera preocupações em termos de sustentabilidade. Considerando a relação entre o consumo de água e o impacto ambiental dessa indústria, assinale a alternativa correta.
 

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3505632 Ano: 2024
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: IESES
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
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As tecnologias contemporâneas desempenham um papel fundamental na busca pela sustentabilidade, soluções inovadoras para mitigar os impactos ambientais e promover o uso consciente dos recursos naturais. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de tecnologia homologada ao princípio de sustentabilidade.
 

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3505631 Ano: 2024
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: IESES
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
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As tendências pedagógicas se conectam aos problemas socioambientais ao moldar como esses temas são trabalhos em sala de aula, com diferentes abordagens para conscientização e ação. Problemas socioambientais, como mudanças climáticas e desmatamento, são planejados com foco nas desigualdades sociais que os acompanham e nas ações coletivas permitidas para combatê-los. O aluno é incentivado a participar de projetos e mobilizações que visem à sustentabilidade e justiça ambiental. Os problemas socioambientais são desafios que exigem soluções integradas. Com base nos conhecimentos sobre esse tema assinale a alternativa correta.
 

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3505630 Ano: 2024
Disciplina: Biologia
Banca: IESES
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
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O município de Biguaçu, por meio da Secretaria Municipal de Saúde, desenvolve programas que abordam a prevenção e o monitoramento de Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs). Essas iniciativas fazem parte da estratégia local de regulamentação às diretrizes do SUS, utilizando campanhas educativas e a oferta de testes rápidos para diagnóstico de HIV, sífilis e hepatites, além de distribuição de preservativos. Sobre as Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs), assinale a alternativa que apresenta uma resposta correta:
 

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