Foram encontradas 256 questões.
Primeira coluna:
1- Conhecer 2- Fruir 3- Produzir
Segunda coluna:
( ) fazer um objeto artístico significativo, que não seja apenas com o objetivo de produto final, mas que possa trazer compreensão da função da arte como linguagem e comunicação. ( ) arte e seu contexto histórico, quando a obra foi produzida e as influências que o artista teve. ( ) sentir, perceber, refletir a respeito das obras apreciadas.
Assinale a alternativa que associa corretamente as lacunas:
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Observe as imagens abaixo e assinale a alternativa correta sobre a identificação dos artistas catarinenses das seguintes obras:

A sequência correta, da figura 1 à figura 3, respectivamente, é:
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Observe as imagens abaixo e assinale a alternativa correta sobre a identificação dos movimentos artísticos das seguintes obras:

Respectivamente, da figura 1 à 3, as imagens representam os seguintes movimentos artísticos:
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Observe a imagem abaixo, exercite a leitura de imagem e assinale a alternativa correta sobre a identificação da obra:

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Observe a imagem abaixo e assinale a alternativa correta sobre a identificação do artista:

“Como explicar quadros a uma lebre morta” foi uma performance de um artista alemão durante a abertura de sua instalação em um museu em 1965. A performance foi bastante contestada. O artista cobriu seu rosto com mel e folhas de ouro e caminhava pelo museu explicando suas obras para a lebre. “Para mim, a lebre é um símbolo da encarnação, algo que ela realmente representa – algo que um ser humano só pode fazer na imaginação. Ela cava construindo sua própria casa na terra. Assim ela se reencarna na própria terra: que por si só já é notável. O mel na minha cabeça naturalmente tem a ver com o pensamento: enquanto os humanos não têm a capacidade de produzir mel, eles têm a capacidade de pensar, para produzir ideias. O mel é indubitavelmente uma substância viva – pensamentos humanos também podem ter vida, por outro lado intelectualização pode ser mortal para o pensamento: pode-se levar outras mentes à morte na política ou na academia.” Sendo um dos grandes representantes da arte conceitual, o nome desse artista é:
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Passiv. Welche Aussagen sind RICHTIG?
I- In einem Passivsatz sind Subjekt und Täter verschieden.
II- Man verwendet das Passiv vor allem, wenn der Täter bekannt ist.
III- In einem Passivsatz ist die Nennung des Täters grammatisch notwendig.
IV- Man verwendet das Passiv vor allem, wenn es keine Rolle spielt, wer der Täter ist.
Welche Lösung ist RICHTIG:
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