Lerntyp. Welche Aussage ist RICHTIG?

Welches Wort passt in die Lücke:

# Guten Tag, ich hätte gern ein __________ nach Innsbruck.

- Wann möchten Sie denn fahren?

# Jetzt gleich. Und bitte die schnellste _____________.

- Gut. Dann könnten Sie jetzt um 9.55 Uhr den ICE nach München nehmen. Und dann geht es weiter mit dem EC nach Innsbruck.

# Wie viel Zeit bleibt mir denn in München zum ___________? Ich will auf keinen Fall meinen ___________ verpassen.

- In München haben Sie circa 40 Minuten ______________.

# Das ist ja genug.

- Allerdings sind auf der Strecke zwischen Rosenheim und Kufstein Bauarbeiten. Dort fährt dann ein _____________.

# Oh je. Und wann komme ich dann in Innsbruck an?

- Die planmäßige ____________ ist 15.45 Uhr.

Welches Wort passt in die Lücke!

Die Frage ist manchmal auch ________ Deutsch-Muttersprachler schwierig: Wann sagt man Sie, wann Du? Feste Regeln gibt es _________ nicht. Aber Faktoren wie Alter, Status des Gegenübers und Vertrautheit zu anderen Person können helfen, die Situation richtig einzuschätzen. Am Arbeitsplatz ist – __________ am Anfang – immer das respektvolle Sie der Standard. Nach einiger Zeit (aber nicht immer und nicht in jeder Firma) ___________ viele Kollegen oft zum Du über. Und natürlich gibt es beim Du am Arbeitsplatz auch Unterschiede zwischen ____________ Branchen. Während sich die Mitarbeiter in Start-ups oder IT-Firmen meistens duzen, siezen sich Angestellte in einer Bank oder Anwaltskanzlei meistens.

Welche Aussage ist richtig!

Gründe für das Erlernen einer Fremdsprache.

I- Sprachenlernen ist eine Herausforderung, die _________________ schafft, wobei Perfektion in Grammatik und Wortschatz ______________ ist.

II- Eine Fremdsprache zu lernen macht Spaß und ist eine sinnvolle ___________.

III- Sprachenlernen ermöglicht einem, mit Leuten in Kontakt zu _________ und neue Freundschaften zu ___________. Das beginnt schon im Sprachkurs.

IV- Auf Reisen oder im Urlaub kann eine Fremdsprache eine wertvolle praktische Hilfe sein. Nicht jeder spricht ______________ die eigene Muttersprache.

Welches Wort passt in die Lücke:

Uma pessoa que deseja chegar até um parque possui como opções 5 (cinco) de caminhos diferentes, sendo que cada caminho é percorrido utilizando um tipo de meio de transporte. Abaixo estão listadas as opções de tipos de transporte, distância a ser percorrida e a velocidade média do tipo de transporte:


• Motocicleta, distância de 2,5Km (quilômetros) em uma velocidade média de 72Km/h (quilômetros por hora); • Caminhada, distância de 600m (metros) em uma velocidade média de 5m/s (metros por segundo); • Bicicleta, distância de 1,04Km (quilômetro) em uma velocidade média de 8m/s (metros por segundo); • Ônibus, distância de 1,5Km (quilômetro) em uma velocidade média de 12m/s (metros por segundo); • Carro, distância de 1.725m (metros) em uma velocidade média de 54Km/h (quilômetros por hora).
Assinale o meio de transporte que a pessoa deve utilizar para chegar mais rápido ao parque:

Acerca do plano de aula, Piletti (2001) diz que é “a sistematização de todas as atividades que se desenvolvem no período de tempo em que o professor e o aluno interagem, numa dinâmica de ensino-aprendizagem”. Sobre plano de aula, afirma-se:

I- O plano de aula é um trilho, e não uma trilha.

II- O plano de aula é uma trilha, e não um trilho.

III- O plano de aula é a modalidade de planejamento que mais dialoga com o currículo real da sala de aula.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

Após conquistar o Global Teacher Prize, Peter Tabichi, professor queniano de ciências, palestrou, em julho, no Brasil. Ele proferiu algumas reflexões abaixo reproduzidas. Nesse sentido, em convergência à imagem exposta: “Sua vida é mais do que essa prova (lembre-se que em algum lugar alguém te ama)”, eleja o pensamento de Tabichi que mais apropriadamente ratifica as relações interpessoais:

Imagem: https://bit.ly/2lPQrIC

A língua brasileira de sinais – LIBRAS – tem uma estrutura linguística visual-espacial que no atendimento educacional especializado – AEE – se caracteriza, corretamente, como:

Segundo Vigotski (2001), a construção de conceitos não se trata de um hábito automático, mas de um processo que se inicia na infância e vai se conduzido ao aprimoramento dos significados que não se encerra na palavra. A rede de Blumenau, por meio de suas Diretrizes Curriculares Municipais para a Educação Básica -volume II, elegeu como forma de trabalho a proposta de conceitos estruturantes para o ensino de Ciências na Educação Básica. Ao encontro da proposta, afirma-se:

I- Essa forma de trabalho pretende atribuir um significado mais profundo aos conteúdos estruturados, do mesmo modo que a abordagem de novos conteúdos colabora para uma melhor compreensão dos conceitos.

II- Os conceitos estruturantes originam-se em um processo de solução de uma tarefa que se coloca para os estudantes. Exigirá processos de pensamento, habilidades e atitudes na produção de conhecimentos.

III- O trabalho com conceitos estruturantes segue uma hierarquia do simples para o complexo, pois estudos garantem que essa é a melhor forma das crianças aprenderem um conceito.

IV- Nessa forma de trabalho, não há uma hierarquia de qual conceito vem primeiro, ou em que ano deve ser trabalhado, pois os conceitos estruturam e perpassam todos os conteúdos abordados.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):