Questões do Concurso Pref. Borda Mata-MG - BRB - 2023

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Foram encontradas 720 questões.

Respondida

2971183 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: BRB
Orgão: Pref. Borda Mata-MG

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Monitor de Creche
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LegislaçãoDiretrizes Curriculares NacionaisDiretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica

O Ensino Fundamental, com duração de 9 (nove) anos, abrange a população na faixa etária dos:

A

7 aos 14 anos de idade.

B

6 aos 15 anos de idade.

C

6 aos 14 anos de idade.

D

5 aos 16 anos de idade.

E

6 aos 18 anos de idade.

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Qual o problema da questão?

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Respondida

2971182 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: BRB
Orgão: Pref. Borda Mata-MG

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Monitor de Creche
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Educação InfantilConcepções de Educação Infantil

A educação infantil será oferecida em:

A

Creches, para crianças de até 2 anos de idade e pré-escolas, para as crianças de 4 a 5 anos de idade.

B

Creches, para crianças de até 3 anos de idade e pré-escolas, para as crianças de 6 a 7 anos de idade.

C

Creches, para crianças de até 1 anos de idade e pré-escolas, para as crianças de 4 a 8 anos de idade.

D

Creches, para crianças de até 3 anos de idade e pré-escolas, para as crianças de 4 a 5 anos de idade.

E

Creches, para crianças de até 4 anos de idade e pré-escolas, para as crianças de 5 a 6 anos de idade.

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Qual o problema da questão?

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Respondida

2971181 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: BRB
Orgão: Pref. Borda Mata-MG

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Monitor de Creche
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Educação InfantilAlfabetização e Letramento
LegislaçãoDiretrizes Curriculares NacionaisDiretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica
LegislaçãoLei 13.696/2018: Política Nacional de Leitura e Escrita
Temas Educacionais PedagógicosPolíticas PúblicasProgramas e Ações do Ministério da Educação - Desenvolvimento da Educação Básica
Políticas Educacionais

São objetivos precípuos da educação básica:

A

A alfabetização plena e a formação de leitores.

B

A alfabetização plena e a formação de críticos.

C

A alfabetização parcial e a formação de leitores.

D

A alfabetização inicial e a formação de escritores.

E

A alfabetização plena e a formação de escritores.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

2971180 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: BRB
Orgão: Pref. Borda Mata-MG

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Monitor de Creche
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Avaliação Educacional
Temas Educacionais PedagógicosPolíticas PúblicasProgramas e Ações do Ministério da Educação - Desenvolvimento da Educação Básica
Políticas Educacionais

A educação escolar compõe-se de:

A

Educação básica e Pós-graduação.

B

Educação superior e Mestrado.

C

Educação básica e Mestrado.

D

Educação básica e Educação superior.

E

Educação superior e Pós-graduação.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

2971179 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: BRB
Orgão: Pref. Borda Mata-MG

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Monitor de Creche
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Gestão ou Administração EducacionalGestão de Pessoas
Temas Educacionais Pedagógicos
Gestão de Projetos Educacionais

Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, dentre outras, terão a incumbência de:

A

Elaborar e executar sua proposta pedagógica e velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.

B

Elaborar e executar sua proposta pedagógica e velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada discente.

C

Elaborar e executar sua proposta de férias e velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.

D

Elaborar e executar sua proposta pedagógica e velar pelo descumprimento do plano de trabalho de cada docente.

E

Deixar de elaborar e executar sua proposta pedagógica e velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.

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Qual o problema da questão?

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Respondida

2971178 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: BRB
Orgão: Pref. Borda Mata-MG

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Monitor de Creche
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LegislaçãoDiretrizes Curriculares NacionaisDiretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica
Temas Educacionais PedagógicosPolíticas PúblicasProgramas e Ações do Ministério da Educação - Desenvolvimento da Educação Básica
Políticas Educacionais

A educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma:

A

Pré-escola, ensino fundamental e ensino superior.

B

Pré-escola, ensino médio e ensino superior.

C

Ensino fundamental, ensino médio e ensino superior.

D

Pré-escola, ensino fundamental e mestrado.

E

Pré-escola, ensino fundamental e ensino médio.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

2971177 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: BRB
Orgão: Pref. Borda Mata-MG

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Monitor de Creche
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Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
Temas Educacionais PedagógicosParadigmas EducacionaisProtagonismo Juvenil e Cidadania
Temas Educacionais PedagógicosTendências PedagógicasMulticulturalismo

A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem, dentre outras:

A

Na vida familiar, na convivência humana e no trabalho.

B

Na vida escolar, na convivência humana e no trabalho.

C

Na vida familiar, na convivência humana e no desemprego.

D

Na vida familiar, na convivência com animais e no trabalho.

E

Na vida escolar, na convivência humana e nas festas.

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Qual o problema da questão?

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Respondida

2971176 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: BRB
Orgão: Pref. Borda Mata-MG

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Professor I
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Educação InfantilConcepções de Educação Infantil

Segundo Horn, as escolas de educação infantil têm na organização dos ambientes, uma parte importante de sua proposta pedagógica. Essa organização deve traduzir as concepções de

A

Direitos e expectativas de aprendizagem.

B

De currículo, metodologia e avaliação.

C

De criança, de educação, de ensino e aprendizagem.

D

Condições de ensino.

E

Desenvolvimento de habilidades e competências.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

2971175 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: BRB
Orgão: Pref. Borda Mata-MG

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Professor I
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Autores da EducaçãoVygotsky
PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemVygotsky: Teoria Histórico-Cultural

Sobre aprendizagem e desenvolvimento Vygotsky, considera que:

A

o aprendizado vem antes do desenvolvimento, ou seja, a aprendizagem é fundamental para o desenvolvimento desde o nascimento da criança, o que esta aprende é a base fundamental para o seu desenvolvimento.

B

que a aprendizagem escolar deve seguir o desenvolvimento: as funções psicológicas da criança devem ter atingido determinado nível de amadurecimento antes que o processo de aprendizagem possa começar.

C

só há aprendizagem (aumento de conhecimento) quando o esquema de assimilação sofre acomodação.

D

o processo de desenvolvimento oscila constantemente entre a afetividade e a inteligência, de maneira dialética, podendo até mesmo manifestar regressões.

E

a aprendizagem é centrada em condições externas e no comportamento do aluno.

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2971174 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: BRB
Orgão: Pref. Borda Mata-MG

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Professor I
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PPP: Projeto Político-Pedagógico
Temas Educacionais Pedagógicos

O Projeto Político Pedagógico é um documento que norteia as ações de toda a comunidade escolar e constitui uma importante ferramenta para o planejamento e acompanhamento das atividades. As descrições a seguir, expressam a relevância do Projeto Político Pedagógico, exceto

A

documento legal e político que representa a identidade e missão da escola.

B

elenco de valores a partir da visão de mundo de diferentes agentes.

C

acordo coletivo que revela um propósito ou ponto a se chegar.

D

conjunto de propostas que determina princípios, metas, medidas, prioridades, funcionamento, perspectivas e proposições.

E

guia rigoroso que define o modo como os conteúdos serão trabalhados com os alunos, sem levar em consideração a realidade social, cultural e econômica em que está inserida.

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