Magna Concursos

Foram encontradas 940 questões.

732918 Ano: 2015
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
Provas:

Consta da Constituição Federal que: Apurar infrações penais contra a ordem política e social ou em detrimento de bens, serviços e interesses da União ou de suas entidades autárquicas e empresas públicas, assim como outras infrações cuja prática tenha repercussão interestadual ou internacional e exija repressão uniforme, segundo se dispuser em lei, é incumbência da:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
732916 Ano: 2015
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
As marcas de canalização orientam os fluxos de tráfego em uma via, direcionando a circulação de veículos, regulamentando as áreas de pavimentação utilizáveis. A figura abaixo representa:
Enunciado 732916-1
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
732914 Ano: 2015
Disciplina: Odontologia
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP

Na primeira coluna constam produtos usados e, na segunda, coluna as respectivas descrições. Estabeleça a relação entre as colunas preenchendo os parênteses com os números correspondentes.

1- Alginato.

( ) É um material rígido comercialmente apresentado em duas bisnagas metálicas: uma contém massa branca que é a base, e a outra, uma massa vermelha, que é o acelerador.

2- Silicone.

( ) É um material elástico conhecido como hidrocoloide irreversível, comercializado sob forma de pó fino, usualmente em cor branca, em lata (granel) ou envelope selado.

3- Pasta zindoenólica.

( ) É um material elástico comercializado na forma de seringa de aplicação com refil, onde o

material vem pronto para uso, manipulado juntamente com um catalisador.

O preenchimento correto está na sequência:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
732909 Ano: 2015
Disciplina: Direito Penal
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
Provas:
Identifique os conceitos de acordo com as disposições do Código Penal.
1- Subtrair coisa móvel alheia, para si ou para outrem, mediante grave ameaça ou violência à pessoa, ou depois de havê-la, por qualquer meio, reduzido à impossibilidade de resistência:
2- Constranger alguém, mediante violência ou grave ameaça, e com o intuito de obter para si ou para outrem indevida vantagem econômica, a fazer, tolerar que se faça ou deixar fazer alguma coisa:
3- Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio:
Atende o enunciado, respectivamente, a sequência:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
732893 Ano: 2015
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
A estrutura de dados pilha, usa a política conhecida por:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
732890 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
No primeiro ciclo do ensino fundamental a matemática deve trabalhar com atividades que aproximem o aluno das operações, dos números, das medidas, das formas e espaço e da organização de informações, pelo estabelecimento de vínculos com os conhecimentos com que ele chega à escola. Nesse trabalho, é fundamental que o aluno adquira confiança em sua própria capacidade para aprender matemática e explore um bom repertório de problemas que lhe permitam avançar no processo de formação de conceitos. Analise os seguintes conteúdos:
  • Utilização de diferentes estratégias para quantificar elementos de uma coleção: contagem, pareamento, estimativa e correspondência de agrupamentos.
  • Reconhecimento de que diferentes situações-problema podem ser resolvidas por uma única operação e de que diferentes operações podem resolver um mesmo problema.
  • Dimensionamento de espaços, percebendo relações de tamanho e forma.
  • Comparação de grandezas de mesma natureza, por meio de estratégias pessoais e uso de instrumentos de medida conhecidos — fita métrica, balança, recipientes de um litro.
  • Interpretação e elaboração de listas, tabelas simples, de dupla entrada e gráficos de barra para comunicar a informação obtida.
Os conteúdos acima são definidos respectivamente como:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
732825 Ano: 2015
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
Provas:
Imagem de satélite é um arquivo de imagem obtido por sensoriamento remoto a partir de um satélite artificial. A respeito dos satélites, imagens de satélite e sua utilização, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I- As imagens de satélite podem fornecer informações através de imagens que registram os índices de queimadas, bem como sobre o clima e áreas devastadas pela seca ou pelas chuvas.
II- Através das imagens de satélite, podem ser fornecidos dados acerca da área de plantio e realizar previsões meteorológicas sobre o clima de uma determinada localidade, facilitando o planejamento na agricultura.
III- Aumentar a dependência das sociedades humanas em relação às forças naturais, diminuindo o risco de ocorrência de desastres naturais como terremotos e enchentes.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
732810 Ano: 2015
Disciplina: Matemática
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
Provas:
Um relógio desperta de 4 em 4 horas, enquanto outro desperta de 6 em 6 horas. Exatamente às 21 horas e 40 minutos do domingo anterior, ambos os relógios despertaram. Se eles funcionaram corretamente na semana iniciada naquele domingo, então é verdade que desde 21 horas e 40 minutos daquele dia até às 9 horas da quarta-feira passada, ambos os relógios despertaram, ao mesmo tempo, um número de vezes igual a:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
732809 Ano: 2015
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
Provas:
Para acessarmos e manipularmos documentos XML, pode-se utilizar a interface padrão W3C chamada:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
732800 Ano: 2015
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
Provas:
Entender os requisitos de um problema está entre as tarefas mais difíceis enfrentadas por um Analista de Tecnologia da Informação. O amplo espectro de tarefas e técnicas que levam a um entendimento dos requisitos é denominado Engenharia de Requisitos. O levantamento de requisitos também é chamado de:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas