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TEXTO 2
Disponível em: https://me.me/i/snoopy-esta-tem-o-que-se-pode-fazer-sido-uma-11942756. Acesso em: 09/09/2018.
O pronome “isso” que está presente no último quadrinho faz referência:
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Disciplina: Administração Geral
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Caetés-PE
“A avaliação de desempenho é um método de gestão de recursos humanos utilizado por empresas para analisar a performance de seus colaboradores. Ela pode estar ligada a competências (proatividade, habilidade escrita, organização, dentre outros) ou a atividades e resultados.”
Em relação aos diferentes tipos de avaliação de desempenho, numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª.
| 1. Avaliação de Desempenho de Pessoal | ( ) É a avaliação mais tradicional em que os gestores avaliam seus subordinados. Ela costuma ser muito utilizada em empresas grandes. |
| 2. Autoavaliação de Desempenho | ( ) É a avaliação em que o funcionário é avaliado pelos seus superiores, colegas de trabalho e subordinados, quando for o caso. |
| 3. Avaliação de Desempenho 180 graus | ( ) Trata-se do processo de análise da atuação dos trabalhadores de uma empresa em um período definido. |
| 4. Avaliação de Desempenho 360 graus | ( ) É totalmente pautada em avaliar o que realmente importa para uma empresa. |
| 5. Avaliação de Desempenho por Competências | ( ) Se você entende o que faz bem e o que pode melhorar, já tem meio caminho andado para ser uma pessoa e trabalhador melhor. |
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.
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O processo arquivístico dispõe de alguns princípios. Tomando-os como base esses princípios, numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª.
| 1. Princípio da Proveniência | ( ) A qualidade segundo a qual os arquivos espelham a estrutura, funções e atividades da entidade produtora/acumuladora em suas relações internas e externas. |
| 2. Princípio da Organicidade | ( ) Não obstante, forma, gênero, tipo ou suporte, os documentos de arquivo conservam seu caráter único, em função do contexto em que foram produzidos. |
| 3. Princípio da Unicidade | ( ) O arquivo é uma formação progressiva, natural e orgânica. |
| 4. Princípio da Indivisibilidade ou Integridade | ( ) Os fundos de arquivo devem ser preservados sem dispersão, mutilação, alienação, destruição não autorizada ou adição indevida. |
| 5. Princípio da Cumulatividade | ( ) Fixa a identidade do documento, relativamente a seu produtor. |
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.
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TEXTO 1
A outra noite
Outro dia fui a São Paulo e resolvi voltar à noite, uma noite de vento sul e chuva, tanto lá como aqui. Quando vinha para casa de táxi, encontrei um amigo e o trouxe até Copacabana; e contei a ele que lá em cima, além das nuvens, estava um luar lindo, de Lua cheia; e que as nuvens feias que cobriam a cidade eram, vistas de cima, enluaradas, colchões de sonho, alvas, uma paisagem irreal.
Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer aproveitou um sinal fechado para voltar-se para mim:
– O senhor vai desculpar, eu estava aqui a ouvir sua conversa. Mas, tem mesmo luar lá em cima?
Confirmei: sim, acima da nossa noite preta e enlamaçada e torpe, havia uma outra – pura, perfeita e linda.
– Mas, que coisa...
Ele chegou a pôr a cabeça fora do carro para olhar o céu fechado de chuva. Depois continuou guiando mais lentamente. Não sei se sonhava em ser aviador ou pensava em outra coisa.
– Ora, sim senhor...
E, quando saltei e paguei a corrida, ele me disse um "boa noite" e um "muito obrigado ao senhor" tão sinceros, tão veementes, como se eu lhe tivesse feito um presente de rei.
Rubem Braga. Disponível em: https://www.pensador.com/frase/OTY1OTM4. Acesso em: 08/09/2018.
Pelo diálogo retratado no Texto 1, podemos concluir que o chofer trata o narrador-personagem com respeito e cerimônia. Que marca linguística deixa esse tratamento mais evidente?
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Os documentos de arquivo obedecem a uma classificação específica. Em relação aos tipos de documentos, numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª.
| 1. Gênero | ( ) Refere-se ao estágio de preparação do documento, se ele é pré-original, original ou pós-original. |
| 2. Espécie | ( ) O assunto tratado no documento prejudica a administração ou não, quando divulgado. |
| 3. Tipologia | ( ) Refere-se à maneira de representar o documento de acordo com o seu suporte. |
| 4. Natureza do assunto | ( ) É a definição a partir da disposição e da natureza das informações. |
| 5. Forma | ( ) É a configuração que assume a espécie de acordo com a atividade que a gerou. |
| 6. Formatos | ( ) É determinado de acordo com as características físicas e técnicas de registros com que se apresenta o documento. |
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.
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TEXTO 1
A outra noite
Outro dia fui a São Paulo e resolvi voltar à noite, uma noite de vento sul e chuva, tanto lá como aqui. Quando vinha para casa de táxi, encontrei um amigo e o trouxe até Copacabana; e contei a ele que lá em cima, além das nuvens, estava um luar lindo, de Lua cheia; e que as nuvens feias que cobriam a cidade eram, vistas de cima, enluaradas, colchões de sonho, alvas, uma paisagem irreal.
Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer aproveitou um sinal fechado para voltar-se para mim:
– O senhor vai desculpar, eu estava aqui a ouvir sua conversa. Mas, tem mesmo luar lá em cima?
Confirmei: sim, acima da nossa noite preta e enlamaçada e torpe, havia uma outra – pura, perfeita e linda.
– Mas, que coisa...
Ele chegou a pôr a cabeça fora do carro para olhar o céu fechado de chuva. Depois continuou guiando mais lentamente. Não sei se sonhava em ser aviador ou pensava em outra coisa.
– Ora, sim senhor...
E, quando saltei e paguei a corrida, ele me disse um "boa noite" e um "muito obrigado ao senhor" tão sinceros, tão veementes, como se eu lhe tivesse feito um presente de rei.
Rubem Braga. Disponível em: https://www.pensador.com/frase/OTY1OTM4. Acesso em: 08/09/2018.
Assinale a alternativa em que os termos sublinhados estão grafados de acordo com as normas vigentes de ortografia.
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TEXTO 1
A outra noite
Outro dia fui a São Paulo e resolvi voltar à noite, uma noite de vento sul e chuva, tanto lá como aqui. Quando vinha para casa de táxi, encontrei um amigo e o trouxe até Copacabana; e contei a ele que lá em cima, além das nuvens, estava um luar lindo, de Lua cheia; e que as nuvens feias que cobriam a cidade eram, vistas de cima, enluaradas, colchões de sonho, alvas, uma paisagem irreal.
Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer aproveitou um sinal fechado para voltar-se para mim:
– O senhor vai desculpar, eu estava aqui a ouvir sua conversa. Mas, tem mesmo luar lá em cima?
Confirmei: sim, acima da nossa noite preta e enlamaçada e torpe, havia uma outra – pura, perfeita e linda.
– Mas, que coisa...
Ele chegou a pôr a cabeça fora do carro para olhar o céu fechado de chuva. Depois continuou guiando mais lentamente. Não sei se sonhava em ser aviador ou pensava em outra coisa.
– Ora, sim senhor...
E, quando saltei e paguei a corrida, ele me disse um "boa noite" e um "muito obrigado ao senhor" tão sinceros, tão veementes, como se eu lhe tivesse feito um presente de rei.
Rubem Braga. Disponível em: https://www.pensador.com/frase/OTY1OTM4. Acesso em: 08/09/2018.
O título “A outra noite” traz uma comparação implícita. Tomando o texto em seu sentido literal, quais são os elementos dessa comparação?
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Ao utilizar o programa do MS-OFFICE, Word, em seu menu suspenso INSERIR, é possível inserir
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“A redação oficial deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade.”
Em relação aos conceitos apresentados a seguir, numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª.
| 1. Impessoalidade | ( ) É o texto que consegue transmitir um máximo de informações com um mínimo de palavras. |
| 2. Uso do padrão culto de linguagem | ( ) Obedece a certas regras de forma: além das já mencionadas exigências de impessoalidade e uso do padrão culto de linguagem, é imperativo, ainda, certa formalidade de tratamento. |
| 3. Clareza | ( ) É responsável pela manutenção da regra na redação. |
| 4. Concisão | ( ) Não há lugar na redação oficial para impressões pessoais, como as que constam de uma carta a um amigo, ou de um artigo assinado de jornal, ou mesmo, de um texto literário. |
| 5. Formalidade | ( ) Deve ser a qualidade básica de todo texto oficial. |
| 6. Uniformidade | ( ) Não é contrária à simplicidade de expressão, desde que não seja confundida com pobreza de expressão. |
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.
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Em uma sala de aula com 65 alunos, considere as seguintes afirmações:
I. Necessariamente existem 05 ou mais alunos que fazem aniversário no mesmo mês.
II. Necessariamente existem 10 ou mais alunos que fazem aniversário no mesmo dia da semana (segunda ou terça ou quarta ou quinta ou sexta ou sábado ou domingo) mesmo que em meses diferentes.
III. Existem 02 ou mais alunos que fazem aniversário no mesmo dia, mesmo que, em meses diferentes.
Nessas condições, é CORRETO afirmar que
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