Prova Completa: Engenheiro Florestal (Pref. Campo Magro-PR - UFPR

3791347 Ano: 2024
Disciplina: Engenharia Florestal
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Campo Magro-PR

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Engenheiro Florestal
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Avaliação de Projetos FlorestaisAvaliação de Impacto Ambiental

Quanto à constituição das fisionomias vegetacionais originais, à organização pedológica e ao clima do Município de Campo Magro, assinale a alternativa correta.

A

Existência de Floresta Ombrófila Estacional, onde a Schinus terebinthifolia (aroeira) forma um estrato dominante e contínuo acima de 30 m de altura, com solo predominantemente do tipo geossolo, e clima subtropical úmido mesotérmico, em que os verões são quentes — classificação Cfb de Köppen.

B

Existência de Floresta Ombrófila Estacional Semidecidual Submontana, onde a Ocotea corymbosa (canela fedorenta) forma comunidades simples com a Araucária angustifólia (pinheiro do Paraná) em função dos solos do tipo latossolo distrófico e eutrófico, sobre planícies cársticas, e o clima é subtropical úmido mesotérmico, em que os verões são quentes — classificação Cfa de Köppen.

C

Existência de Floresta Ombrófila Mista Aluvial: pode apresentar diferentes graus de desenvolvimento, desde comunidades simplificadas pelo grau de hidromorfia dos solos — neossolos flúvicos e gleissolos —, onde Sebastiania commersoniana (branquilha ou branquinha) é a espécie mais característica, além de clima subtropical úmido mesotérmico, em que os verões são frescos — classificação Cfb de Köppen.

D

Existência de Floresta Ombrófila Mista Aluvial, com comunidades simplificadas de Tibouchina mutabilis (manacá), solo uniforme do tipo neossolo e clima subtropical úmido quente, em que os verões são quentes — classificação Bfc de Köppen.

E

Existência de Floresta Ombrófila Montana, onde o Handroanthus albus (ipê amarelo) é a espécie mais característica, junto com a Tibouchina mutabilis (manacá), o latossolo predomina, concomitantemente ao geossolo não expressivo, e o clima é subtropical úmido mesotérmico, em que os verões são frescos — classificação Cfb de Köppen.

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3791346 Ano: 2024
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Campo Magro-PR

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Engenheiro Florestal
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Paraná - PRCampo Magro-PR

A Lei Municipal n.º 728/2012 de Campo Magro dispõe sobre a Política de Proteção, Conservação e Recuperação do Meio Ambiente, indicando que a cidade deve se tornar mais sustentável e segura ambientalmente para seus cidadãos. No que concerne à educação e ao meio ambiente, assinale a alternativa correta correlacionada a essa lei.

A

A sinergia de ambos permite o desenvolvimento da consciência conservacionista ligada ao aproveitamento sustentável de recursos florestais, rurais e urbanos.

B

A sinergia de ambos permite a conservação do potencial ambiental e o aproveitamento de recursos florestais, nesse caso, de modo predatório e intensivo.

C

A interação entre ambos se dá por meio de programas de conscientização sobre a preservação da mata nativa ciliar e do aproveitamento de árvores urbanas para indústria madeireira, nesse caso, de modo intensivo e predatório.

D

A interação entre ambos dá por programas de suporte a atividades turísticas em corpos d’água e matas ciliares, além do aproveitamento de árvores urbanas para a indústria madeireira, nesse caso, de modo intensivo e predatório.

E

A conservação de árvores em áreas urbanas, rurais ou ciliares está ligada à educação ambiental em áreas de produção florestal.

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3791345 Ano: 2024
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Campo Magro-PR

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Engenheiro Florestal
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Paraná - PRCampo Magro-PR

A Lei n.º 728/2012 do Município de Campo Magro dispõe, em seu artigo quarto, que, “ao Poder Público Municipal, no exercício de suas competências constitucionais relacionadas com o meio ambiente, incumbe mobilizar e coordenar suas ações, recursos humanos, financeiros, materiais, técnicos e científicos, bem como a participação da população na consecução dos objetivos e interesses estabelecidos nesta Lei, de forma a manter o meio ambiente equilibrado, assegurando qualidade ambiental satisfatória aos cidadãos”. Assinale a alternativa que apresenta corretamente aquilo que decorre desse artigo e que cabe ao poder público municipal.

A

Definir e controlar a ocupação e o uso dos espaços territoriais de acordo com suas limitações e condicionantes do meio físico, priorizando, por exemplo, a conservação de recursos naturais renováveis e não renováveis.

B

Elaborar e implementar atividades produtivas de exploração florestal sustentável que garantam o desenvolvimento econômico da comunidade.

C

Exercer o controle populacional da comunidade para garantir proteção ambiental, evitando atividades que interfiram ou possam interferir na qualidade do ambiente.

D

Identificar e criar áreas residenciais em mananciais para a preservação de ecossistemas naturais, flora, fauna e recursos genéticos.

E

Estabelecer diretrizes específicas para a análise e desenvolvimento de projetos de exploração mineral por meio de planos de uso e localização em áreas florestais, prioritariamente, para o bem da comunidade.

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3791344 Ano: 2024
Disciplina: Engenharia Florestal
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Campo Magro-PR

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Engenheiro Florestal
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ManejoManejo Florestal Sustentável

As áreas de vegetação nativa que podem ser exploradas no Brasil, em especial as florestais, têm sua normatização pautada na Lei de Proteção da Vegetação Nativa, Lei n.º 12.651/2012 (Novo Código Florestal), a qual normatiza quais áreas devem ser preservadas e quais podem ser exploradas para a produção agrária a partir das margens de cursos d’água. Por outro lado, com as Resoluções Conama n.º 302/2002 e n.º 303/2002 e suas alterações, bem como com a Lei n.º 11.284/2006, novos marcos legais foram estabelecidos para tal exploração. Os engenheiros florestais em atuação na gestão municipal podem participar de projetos elaborando e executando propostas, pareceres e laudos atentando-se a critérios previstos nessa legislação para tal exploração. Quanto à sua participação nesses projetos, o engenheiro florestal deve:

A

garantir acesso aos bens ambientais e da floresta, transformando-os em bens econômicos exploráveis no limite do interesse do mercado e preservando a produção de valor para a cadeia produtiva.

B

produzir produtos madeiráveis a partir do manejo dos recursos florestais, preservando o equilíbrio produtivo do meio florestal em bases econômicas e financeiras.

C

empreender e prover meios para a exploração de recursos ambientais da floresta e seu subsolo, manejando-os de modo a garantir o equilíbrio ambiental.

D

manejar e usar recursos da floresta, visando aproveitá-los produtivamente e preservando o equilíbrio ambiental e a capacidade de regeneração do ambiente florestal.

E

prezar pela regeneração do ambiente florestal e garantir sua preservação, frustrando o acesso a seus recursos por sociedade, empresas capitalistas e iniciativas do poder público.

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3791343 Ano: 2024
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Campo Magro-PR

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Engenheiro Florestal
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Defensivos Agrícolas e Fertilizantes

Observe o quadro abaixo:

Recomendação de inseticidas e fungicidas químicos para tratamento de sementes e preparo do substrato, visando o controle de pragas e doenças em viveiros florestais.

Nome Técnico	Nome Comercial	Classe Toxic.	Formulação	Dosagem
Orthene* 750 BR	Acephate	III	PM	1,0 kg / 100 kg de sementes
Furadan* 350 TS	Carbofuran	I	SC	1 L / 100 kg de sementes
Tecto 100**	Thiabendazole	IV	PS	100 a 200 g / 100 kg de sementes
Quintozene 250 mg***	Quintozene	III	PM	400 g / 100 L de água (efetuar tratamento 24 h antes da semeadura como base de 2 Lm-².)

* Inseticidas e acaricida destinados ao tratamento de sementes;

** Fungicidas destinados ao tratamento de sementes;

*** Produtos destinados ao tratamento do substrato.

Elaborado com base em BARBOSA, M. M. A.; ARCO-VERDE, M. F. In: Comunicado Técnico Embrapa. Disponível em: https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/175380/1/cot00198-vivmar.pdf.

Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, insetos, fungos e características inerentes ao substrato de importância para viveiros de mudas florestais.

A

Pulgões e aranhas; Sclerotium e Boutrops; volume variável a seco e molhado.

B

Botrytis e Fusarium; formigas e ácaros; maturação e permeabilidade.

C

Vaquinha e ácaros; podridão-radicular e xantoma; queima de semente e compactação do substrato.

D

Ácaros e percevejos; Sclerotium e Boutrops; ausência de micronutrientes e de fitotóxicos.

E

Vaquinhas e formigas; Sclerotium e Botrytis; manutenção de volume a seco e molhado e ausência de fitotóxicos.

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3791342 Ano: 2024
Disciplina: Direito Ambiental
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Campo Magro-PR

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Engenheiro Florestal
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Outros Normativos

Assinale a alternativa correta sobre a documentação legal ambiental.

A

Laudo ambiental emitido por um engenheiro florestal é peça na qual o perito relata o que observou e dá suas conclusões ou avalia, fundamentadamente, o valor de coisas ou direitos correlatos à área; relatório ambiental, por sua vez, é um documento que visa apresentar detalhadamente o entendimento acerca das atividades realizadas no meio ambiente decorrentes da ação humana.

B

Parecer ambiental de um engenheiro florestal é um documento que apresenta seu particular entendimento acerca de uma situação ou área afeta à natureza ou meio ambiente; laudo técnico ambiental é um documento que apresenta razões, teses e achados periciais acerca de uma situação que requeira sua ponderação técnica no tocante à área ambiental.

C

Relatório ambiental emitido por um engenheiro florestal é o documento em que se registra a avaliação de custos, orçamentos e encaminhamento de projeto econômico de exploração de uma área florestal, determinando os encaminhamentos necessários para a execução do um projeto; laudo técnico ambiental é o documento que registra as razões que levam à escrita do relatório ambiental.

D

Parecer emitido por um engenheiro florestal descreve uma situação ou condição ambiental antes da ação antrópica; o laudo ambiental narra como a ação do homem trouxe impacto sobre a fauna em determinada floresta e embasa o relatório florestal, que indica ações a serem tomadas após a ação antrópica.

E

Relatório ambiental emitido por um engenheiro florestal diagnostica a condição pregressa à ação humana no meio ambiente; o parecer ambiental propõe meios de prevenção e mitigação do impacto ambiental.

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3791341 Ano: 2024
Disciplina: Engenharia Florestal
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Campo Magro-PR

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Engenheiro Florestal
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Avaliação de Projetos FlorestaisAvaliação de Impacto Ambiental

Desenvolvimento, manejo, análise e implementação de projetos de arborização urbana e florestamento de áreas de preservação ligadas a uma bacia hidrográfica podem caber ao engenheiro florestal ligado à administração de um município. Assinale a alternativa em que são listados objetivos relacionados a tal atividade.

A

Ampliar e garantir a oferta de espécies madeiráveis para indústria sediada na região da bacia.

B

Minimizar os impactos das cheias por meio de áreas florestadas alagáveis no espaço geográfico que circunda a bacia.

C

Preservar e melhorar a qualidade ambiental da bacia e do ambiente urbano ligado à bacia.

D

Propor a criação de parques industriais e áreas de lazer que ocupem a área urbana da bacia.

E

Expulsar a fauna correlata à bacia em seu contexto urbano para preservá-la em áreas de reflorestamento.

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3791340 Ano: 2024
Disciplina: Engenharia Florestal
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Campo Magro-PR

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Engenheiro Florestal
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Planejamento e Gerência FlorestalEconomia Florestal
ManejoManejo Florestal SustentávelDinâmica das Paisagens Florestais
MadeiraPropriedades Mecânicas e Estruturas de Madeira
Avaliação de Projetos FlorestaisAvaliação de Impacto Ambiental

O engenheiro florestal pode ter a avaliação da supressão de árvores em vias e espaço públicos urbanos (escolas, praças, parques, bosques e florestas urbanas) como parte de suas atividades profissionais em uma prefeitura. Assinale a alternativa correta quanto a esse procedimento de avaliação.

A

A avaliação fisiológica vegetal é uma ferramenta de extrema importância para gestão das árvores urbanas, pois procura reconhecer falhas estruturais/mecânicas, ataque de pragas, cavidades e presença de fungos que podem comprometer a estabilidade da árvore.

B

A avaliação paisagística e florestal é uma ferramenta irrelevante nos contextos de bosques, parques e florestas urbanas, pois concorre com o trânsito de pedestres e automóveis nesses espaços urbanos de convívio social, os quais são mais importantes.

C

A avaliação do risco de queda, em função da estabilidade de sustentação e da estabilidade junto ao solo, próxima a cabos eletrificados, de telefonia e outros, bem como de áreas de estacionamento e residências, é tão importante quanto as perdas de vidas humanas, pois ambas implicam perdas financeiras.

D

A identificação e a avaliação de infestação entomológica de espécie nativa não prejudicial em corpo florestal urbano (bosques e reservas) configuram um indicativo para a remoção das árvores, porque denotam efetivo desequilíbrio ambiental.

E

A identificação e a avaliação de perdas financeiras em função de quedas de árvores nativas em reservas florestais urbanas, parques e bosques indicam que essas espécies não devem ser mais utilizadas no contexto da silvicultura urbana.

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3791339 Ano: 2024
Disciplina: Engenharia Florestal
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Campo Magro-PR

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Engenheiro Florestal
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Avaliação de Projetos FlorestaisAvaliação de Impacto Ambiental

Leia o texto abaixo:

A arborização urbana, quando bem planejada, contribui de forma significativa para a qualidade de vida dos moradores das cidades. Dentre os seus principais benefícios destaca-se a melhoria no conforto térmico, no caso de sombreamento em dias quentes, a melhoria da qualidade do ar e da hidrologia urbana e a redução de ruídos.

KÜSTER, L. C. et al. Avaliação de riscos e procedência de espécies arbóreas nas escolas estaduais de Lages, SC. Revista de Ciências Agroveterinárias, Lages, v. 11, n. 2, p. 118-125, 2012. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/agroveterinaria/article/view/5243.

Em se tratando dos critérios empregados para a arborização urbana, quais dentre os listados abaixo são aspectos técnicos ligados à Engenharia Florestal?

A

A exsudação de extrativos biológicos irritantes à pele, o desejo político do gestor público por uma determinada espécie, a vocação biológica da espécie para a produção de frutos comestíveis por humanos, a origem exótica da espécie, a unicidade de espécies e o diâmetro do fuste na idade adulta.

B

O odor exalado no período de eventual florada, os recursos financeiros para a produção ou compra de mudas das espécies escolhidas, o desejo político da comunidade que receberá o plantio da espécie, o foco no aproveitamento madeirável das escolhidas, a retenção de calor em dias frios e a vocação do solo.

C

A toxidade das espécies em seus múltiplos aspectos, a presença de acúleos ou espinhos nas espécies escolhidas, a possibilidade de redução de riscos a edificações, encanamentos e rede elétrica, a vocação do solo, o clima e a origem nativa ou exótica da espécie.

D

A retenção hídrica no tronco das espécies escolhidas, o paisagismo urbano, o foco em espécies exóticas de fuste amplo e diâmetro à altura do peito, a escolha preferencial por espécies caducifólias e a formação de redes de proteção ao trânsito.

E

A adoção de políticas de preferência na gestão pública e na vontade política da comunidade quanto aos fornecedores de mudas, o foco na origem exótica da espécie, o tamanho de seu fuste na idade adulta, o foco na vocação ecológica da fauna e a preservação de rede de tratamento de águas e energia elétrica.

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3791338 Ano: 2024
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Campo Magro-PR

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Engenheiro Florestal
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Educação Ambiental

Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente educação ambiental e espécies de árvores.

A

A educação ambiental busca ressaltar a importância da paisagem planejada e o reflorestamento com espécies de árvores exóticas, pois elas são mais resistentes a pragas e doenças fora de seu ambiente original.

B

A educação ambiental orienta para o uso racional de bens ambientais, prevendo menor desequilíbrio ambiental possível; assim, o florestamento de árvores exóticas, mais resistentes a fungos e pragas, ajuda na preservação do solo urbano.

C

A educação ambiental entende que todo desequilíbrio ambiental traz danos à comunidade, por isso recomenda o uso de árvores de espécies nativas, já que estas contribuem com a redução de doenças como chicungunha, dengue e malária.

D

A educação ambiental busca ressaltar a importância do equilíbrio do meio ambiente urbano, rural e florestal, e indica que árvores nativas cooperam com a preservação da fauna e do solo.

E

A educação ambiental propõe que a fauna seja foco da preservação ambiental, indicando, assim, que as espécies exóticas devem ser as de interesse paisagístico, pois o processo de adaptação da fauna a árvores exóticas é rápido.