De acordo com a Lei nº 4.320/1964, analisar a sentença abaixo:

O sumário geral da receita por fontes e da despesa por funções do Governo é parte da Lei de Orçamento, todavia não a integra (1ª parte). O quadro das dotações por órgãos do Governo e da Administração, assim como o quadro demonstrativo da Receita e Despesa, segundo as Categorias Econômicas, integram a Lei de Orçamento (2ª parte).

A sentença está:

A Lei Complementar nº 101/2000 - Lei de Responsabilidade Fiscal, trata sobre as despesas com pessoal. De acordo com essa Lei, os Municípios não poderão exceder seus gastos. Quanto a isso, assinalar a alternativa que apresenta o máximo de gasto com pessoal nos Municípios:

Segundo SUKIENNIK, analisar os itens abaixo:

I. A criança, ao sentir-se cada vez menos próxima aos pais, busca, inconscientemente, todo o tipo de artimanha para atrair a atenção deles, o problema escolar é a mais importante delas. A criança percebe que suas dificuldades escolares afetam fortemente seus pais e que esse é um meio seguro de obter um contato direto com eles. A criança que se sente insegura e abandonada recuperará, ao ser repreendida, o seu sentimento de presença e proximidade com seus pais.

II. Pode-se conceber a família como uma estrutura protetora que desempenha uma função de filtro. Os pais, enquanto núcleo inicial da família, constroem em torno do bebê uma barreira protetora que permite sua sobrevivência e favorece seu crescimento.

Segundo GIANCATERINO , analisar os itens abaixo:

I. Pais e professores têm o papel de preparar a criança para a vida, mas isso só se consegue impondo limites, acima de tudo.

II. A abordagem socioafetiva não sugere que sejam trabalhados apenas os aspectos sociais e afetivos com o educando, mas concomitantemente os aspectos cognitivos, tornando-se indissociáveis na estruturação educacional.

Conforme GADOTTI, John Dewey, filósofo, psicólogo e pedagogo liberal norte-americano, exerceu grande influência sobre toda a pedagogia contemporânea. Sua filosofia da educação foi determinante para que a Escola Nova se propagasse por quase todo o mundo. É possível atribuir as seguintes ideias a Dewey, EXCETO:

Segundo FONSECA, analisar os itens abaixo:

I. Nenhuma criança com problemas deveria ser colocada em classes especiais.

II. Todas as crianças deficientes deverão ser educadas em escolas especiais, naturalmente sujeitas a determinadas qualificações e avaliações.

Em conformidade com BOYNTON e BOYNTON, com relação às estratégias de relacionamento, analisar a sentença abaixo:

Quando os pais não contatam a escola para verificar as histórias que os alunos contam, podem ficar com opiniões negativas a respeito da escola ou de um determinado professor (1ª parte). Os professores e os administradores não devem estimular o contato dos pais com a escola em momento algum (2ª parte).

A sentença está:

Em conformidade com ALARCÃO, analisar a sentença abaixo:

Para que os cidadãos possam assumir o papel de atores críticos, situados, têm de desenvolver a grande competência da compreensão que assenta na capacidade de escutar, de observar e de pensar, mas também na capacidade de utilizar as várias linguagens que permitem ao ser humano estabelecer com os outros e com o mundo mecanismos de interação e de intercompreensão (1ª parte). Compreender o mundo, compreender os outros, compreender-se a si e compreender as interações que entre estes vários componentes se estabelecem e sobre tudo isto ser capaz de “linguajar” é o alicerce da vivência da cidadania (2ª parte).

A sentença está:

Segundo RANGEL, com relação a alguns dos princípios de elaboração de currículo e programas no que se refere à ação supervisora, analisar os itens abaixo:

I. Acompanhar a atualização pedagógica e normativa, com especial atenção, em ambos os casos, aos fundamentos.

II. Proibir oportunidades de estudo, bem como as decisões coletivas sobre o material didático.

Segundo Francischini e Gurgel, com a chegada do material, no recebimento, são alguns pontos que devem ser controlados:

I. Conferência.

II. Contagem.

III. Documentação.

Estão CORRETOS: