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Foram encontradas 560 questões.

2991980 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFG
Orgão: Pref. Cidade Ocidental-GO
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As modificações promovidas no currículo pelo professor, de forma a permitir e promover a participação produtiva do aluno que apresenta necessidades especiais no processo de ensino, juntamente com seus colegas de turma, são denominadas
 

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2991979 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFG
Orgão: Pref. Cidade Ocidental-GO
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A Política Nacional para a Integração da Pessoa com Deficiência (Decreto nº 3.298/1999) define a educação especial como
 

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2991978 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFG
Orgão: Pref. Cidade Ocidental-GO
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Comportamentos que impeçam ou prejudiquem a participação social da pessoa com deficiência em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas, são considerados como barreira
 

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2991977 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFG
Orgão: Pref. Cidade Ocidental-GO
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O recurso destinado a atender pessoas sem fala ou escrita funcional ou com defasagem entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade em falar, escrever e/ou compreender é chamado de
 

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2991976 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFG
Orgão: Pref. Cidade Ocidental-GO
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Para definir a melhor tecnologia assistiva a ser proposta para uma criança com deficiência, o profissional deve observar atentamente
 

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2991975 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFG
Orgão: Pref. Cidade Ocidental-GO
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O Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) diz que a avaliação da deficiência, quando necessária, será
 

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2991974 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFG
Orgão: Pref. Cidade Ocidental-GO
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O Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve integrar a proposta pedagógica da escola, envolver a participação da família para garantir pleno acesso e participação dos estudantes, atender às necessidades específicas do público-alvo da educação especial e ser realizado em articulação com as demais políticas públicas. O decreto que dispõe sobre o atendimento educacional especializado é o
 

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2991973 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFG
Orgão: Pref. Cidade Ocidental-GO
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Em 2002, o Ministério da Educação publicou o documento “Adaptações Curriculares em Ação: desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais de alunos com altas habilidades/superdotação”. Segundo esse documento, os alunos com altas habilidades/superdotação devem cursar, como os demais alunos, a escola regular comum, nos diversos níveis de escolaridade, em turmas não muito numerosas, a fim de facilitar o atendimento a suas necessidades, bem como sua inclusão escolar. Observado esse critério e de acordo com suas potencialidades, esses educandos podem também ser atendidos
 

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2991972 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFG
Orgão: Pref. Cidade Ocidental-GO
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A Teoria dos Três Anéis, segundo Renzulli (1986), compreende a superdotação como resultado da interação
 

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2991971 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFG
Orgão: Pref. Cidade Ocidental-GO
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O trabalho pedagógico com alunos com surdez nas escolas deve ser desenvolvido em um ambiente bilíngue, ou seja, em um espaço em que se utilize a Língua de Sinais e a Língua Portuguesa. Um período adicional de horas diárias de estudo é indicado para a execução do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Nele destacam-se três momentos didático-pedagógico, que são:
 

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