A literatura de cordel, enquanto expressão artística representativa do Nordeste brasileiro, integra em sua produção poesia popular, oralidade e a tradição das artes visuais representada pela técnica da

Leia o trecho a seguir:

“Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.

§ 1o O conteúdo programático a que se refere este artigo incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, a partir desse dois grupos étnicos, tais como o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil, a cultura negra e indígena brasileira e o negro e o índio na formação da sociedade nacional, resgatando as suas contribuições nas áreas social, econômica e política, pertinentes à história do Brasil. [...]

Lei n.º 11.645/2008. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2008/lei/l11645.htm. Acesso em: out. 2025

Nessa concepção, qual é a artista contemporânea cuja produção dialoga com os pressupostos declarados no trecho acima?

Conceitos “linear” e “pictórico” indicam diferentes modos de organizar a composição visual. Enquanto o linear enfatiza o contorno, o pictórico valoriza as manchas entre as formas. Com base nesses conceitos, o período da História da Arte que enfatiza o caráter pictórico é o

Na abordagem contemporânea da Arte-Educação, o currículo envolve disputas simbólicas, seleção de saberes e produção de sentidos, pois, como prática de significação, valoriza a perspectiva

O ensino das Artes Visuais no Brasil passou por diferentes concepções pedagógicas, refletindo os valores de sua época. No século XIX, com a criação da Academia Imperial de Belas Artes, consolidou-se um modelo de ensino voltado para os ideais

Nos anos 1980, o ensino de arte no Brasil, a partir de diferentes referenciais teóricos e metodológicos, buscou superar práticas baseadas apenas na reprodução técnica. A Abordagem Triangular, elaborada por Ana Mae Barbosa, fundamentou-se

O Barroco no Brasil, como estilo de época, refletiu as contradições culturais de uma sociedade marcada pela colonização, religiosidade e múltiplas matrizes culturais. Nesse contexto, qual foi um dos principais representantes deste estilo na escultura brasileira?

A Semana de Arte Moderna de 1922, realizada no Teatro Municipal de São Paulo, ao questionar tradições e propor novas formas de compreender a cultura nacional, marcou um ponto de virada na história da arte brasileira. A obra associada ao desejo de renovação estética e cultural é

A análise do fenômeno da violência escolar, a partir de uma perspectiva crítica da Psicologia Escolar, considera que a violência é:

A escolha de instrumentos e técnicas para a realização de uma avaliação psicológica no ambiente educacional deve ser fundamentada: