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A técnica de controle organizacional, que consiste na busca sistemática de melhores práticas e métodos de trabalho de empresas que são referência para identificar fatores que conduzam a um desempenho superior, é denominada:
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O processo social de dirigir e influenciar o comportamento dos membros da organização, levando-os à realização de determinados objetivos, refere-se ao conceito de:
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- PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: OrganizaçãoEstrutura OrganizacionalDepartamentalizaçãoDepartamentalização por Produto
As organizações definem suas estruturas através do agrupamento e integração de tarefas, atividades e funcionários em unidades organizacionais, criando o que a ciência da administração chama de departamentalização, que objetiva melhor coordenação e resultados mais seguros. O tipo de departamentalização que toma por base a similaridade e proximidade das tarefas e habilidades, uso de recursos e conhecimentos necessários para o desempenho de determinada função, apresentando como uma vantagem a redução do custo pela eliminação de redundâncias e como uma desvantagem o maior número de níveis hierárquicos, é a departamentalização:
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- PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: PlanejamentoPlanejamento Estratégico, Tático e OperacionalPlanejamento Estratégico
O planejamento como função da administração é responsável pelos seus objetivos, definindo o que deve ser feito e como fazê-lo, pensando a organização e preparando-a para possíveis cenários. Nesse sentido, o nível de planejamento que é responsável por planejar a organização como um todo, com foco no ambiente externo e orientado para o longo prazo, é o nível:
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O estudo da administração científica tem como objetivo a busca da eficiência, que foi definida pela administração clássica na seguinte frase:
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O princípio da administração científica que se baseia nos desvios-padrão, ou seja, segundo o qual a atenção da administração deverá ser focada naquilo que ocorrer fora dos padrões da normalidade, é o princípio da:
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Uma das metas do Plano Municipal de Educação de Cuiabá é voltada para a educação integral e ampliação da carga horária para os alunos matriculados na Educação Básica. Uma das estratégias para a consecução dessa meta é:
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De acordo com a Lei nº 11.494/2007, que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação - FUNDEB, os recursos dos Fundos, inclusive aqueles oriundos de complementação da União, serão utilizados pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios, no exercício financeiro em que lhes forem creditados, em ações que sejam:
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Dentre os órgãos dispostos no próprio Plano Municipal de Educação do Município de Cuiabá-MT como responsáveis pelo monitoramento e pela avaliação na realização do plano, destaca-se:
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O Plano Municipal de Educação do Município de Cuiabá-MT, em relação à sua execução e ao cumprimento de suas metas, deverá ser monitorado continuamente e ser avaliado a cada:
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