Instrução: As questões de números 11 a 15 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.

-------------------------------------------- Inclusão Social

01-------------Inclusão social é o conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da

02----vida em sociedade, provocada pelas diferenças de classe social, educação, idade, deficiência,

03----gênero, preconceito social ou preconceitos raciais. Inclusão social é oferecer oportunidades iguais

04----de acesso a bens e serviços a todos. Pode ser compreendida como um processo que garante que

05----pessoas em risco de pobreza e exclusão social participem plenamente nas esferas econômica,

06----social e cultural e se beneficiem de um nível de vida e bem-estar considerado normal na

07----sociedade em que vivem.

08-------------A inclusão social orientou a elaboração de políticas e leis na criação de programas e

09----serviços voltados ao atendimento das necessidades especiais de deficientes nos últimos 50 anos.

10----Esse parâmetro consiste em criar mecanismos que adaptem os deficientes aos sistemas sociais

11----comuns e, em caso de incapacidade por parte de alguns deles, criar-lhes sistemas especiais em

12----que possa participar ou tentar acompanhar o ritmo dos que não tenham alguma deficiência

13----específica. Tem sido prática comum deliberar e discutir acerca da inclusão de pessoas com algum

14----tipo de deficiência, mencionando direitos inerentes a uma deficiência específica, ou então

15----abrangendo-os de forma generalizada, sem distinguir entre os diferentes tipos de deficiência.

16-------------Assim, a sociedade modificará em suas estruturas e serviços oferecidos, abrindo espaços

17----conforme as necessidades de adaptação específicas para cada pessoa com deficiência a serem

18----capazes de interagir naturalmente na sociedade. Todavia, esse parâmetro não promove a

19----discriminação e a segregação na sociedade. A pessoa com deficiência passa a ser vista pelo seu

20----potencial, suas habilidades e outras inteligências e aptidões.

21-------------Desta forma, é proposto o paradigma da inclusão social. Esse consiste em tornar, toda a

22----sociedade, um lugar viável para a convivência entre pessoas de todos os tipos e inteligências na

23----realização de seus direitos, necessidades e potencialidades.

24-------------Por esse motivo, os inclusivistas (adeptos e defensores do processo de inclusão social)

25----trabalham para mudar a sociedade e a estrutura dos seus sistemas sociais comuns e atitudes

26----em todos os aspectos, tais como educação, trabalho, saúde, lazer.

27-------------Sobretudo, a inclusão social é uma questão de políticas públicas, pois cada uma delas foi

28----formulada e basicamente executada por decretos e leis, assim como em declarações e

29----recomendações de âmbito internacional (como o Tratado de Madrid). O objetivo básico é a

30----importância da caracterização do território como espaço de expressão da cidadania e da

31----reconquista dos direitos sociais.

(Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Inclus%C3%A3o_social – texto adaptado especialmente para esta prova).

Instrução: As questões de números 11 a 15 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.

-------------------------------------------- Inclusão Social

01-------------Inclusão social é o conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da

02----vida em sociedade, provocada pelas diferenças de classe social, educação, idade, deficiência,

03----gênero, preconceito social ou preconceitos raciais. Inclusão social é oferecer oportunidades iguais

04----de acesso a bens e serviços a todos. Pode ser compreendida como um processo que garante que

05----pessoas em risco de pobreza e exclusão social participem plenamente nas esferas econômica,

06----social e cultural e se beneficiem de um nível de vida e bem-estar considerado normal na

07----sociedade em que vivem.

08-------------A inclusão social orientou a elaboração de políticas e leis na criação de programas e

09----serviços voltados ao atendimento das necessidades especiais de deficientes nos últimos 50 anos.

10----Esse parâmetro consiste em criar mecanismos que adaptem os deficientes aos sistemas sociais

11----comuns e, em caso de incapacidade por parte de alguns deles, criar-lhes sistemas especiais em

12----que possa participar ou tentar acompanhar o ritmo dos que não tenham alguma deficiência

13----específica. Tem sido prática comum deliberar e discutir acerca da inclusão de pessoas com algum

14----tipo de deficiência, mencionando direitos inerentes a uma deficiência específica, ou então

15----abrangendo-os de forma generalizada, sem distinguir entre os diferentes tipos de deficiência.

16-------------Assim, a sociedade modificará em suas estruturas e serviços oferecidos, abrindo espaços

17----conforme as necessidades de adaptação específicas para cada pessoa com deficiência a serem

18----capazes de interagir naturalmente na sociedade. Todavia, esse parâmetro não promove a

19----discriminação e a segregação na sociedade. A pessoa com deficiência passa a ser vista pelo seu

20----potencial, suas habilidades e outras inteligências e aptidões.

21-------------Desta forma, é proposto o paradigma da inclusão social. Esse consiste em tornar, toda a

22----sociedade, um lugar viável para a convivência entre pessoas de todos os tipos e inteligências na

23----realização de seus direitos, necessidades e potencialidades.

24-------------Por esse motivo, os inclusivistas (adeptos e defensores do processo de inclusão social)

25----trabalham para mudar a sociedade e a estrutura dos seus sistemas sociais comuns e atitudes

26----em todos os aspectos, tais como educação, trabalho, saúde, lazer.

27-------------Sobretudo, a inclusão social é uma questão de políticas públicas, pois cada uma delas foi

28----formulada e basicamente executada por decretos e leis, assim como em declarações e

29----recomendações de âmbito internacional (como o Tratado de Madrid). O objetivo básico é a

30----importância da caracterização do território como espaço de expressão da cidadania e da

31----reconquista dos direitos sociais.

(Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Inclus%C3%A3o_social – texto adaptado especialmente para esta prova).

Instrução: As questões de números 11 a 15 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.

-------------------------------------------- Inclusão Social

01-------------Inclusão social é o conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da

02----vida em sociedade, provocada pelas diferenças de classe social, educação, idade, deficiência,

03----gênero, preconceito social ou preconceitos raciais. Inclusão social é oferecer oportunidades iguais

04----de acesso a bens e serviços a todos. Pode ser compreendida como um processo que garante que

05----pessoas em risco de pobreza e exclusão social participem plenamente nas esferas econômica,

06----social e cultural e se beneficiem de um nível de vida e bem-estar considerado normal na

07----sociedade em que vivem.

08-------------A inclusão social orientou a elaboração de políticas e leis na criação de programas e

09----serviços voltados ao atendimento das necessidades especiais de deficientes nos últimos 50 anos.

10----Esse parâmetro consiste em criar mecanismos que adaptem os deficientes aos sistemas sociais

11----comuns e, em caso de incapacidade por parte de alguns deles, criar-lhes sistemas especiais em

12----que possa participar ou tentar acompanhar o ritmo dos que não tenham alguma deficiência

13----específica. Tem sido prática comum deliberar e discutir acerca da inclusão de pessoas com algum

14----tipo de deficiência, mencionando direitos inerentes a uma deficiência específica, ou então

15----abrangendo-os de forma generalizada, sem distinguir entre os diferentes tipos de deficiência.

16-------------Assim, a sociedade modificará em suas estruturas e serviços oferecidos, abrindo espaços

17----conforme as necessidades de adaptação específicas para cada pessoa com deficiência a serem

18----capazes de interagir naturalmente na sociedade. Todavia, esse parâmetro não promove a

19----discriminação e a segregação na sociedade. A pessoa com deficiência passa a ser vista pelo seu

20----potencial, suas habilidades e outras inteligências e aptidões.

21-------------Desta forma, é proposto o paradigma da inclusão social. Esse consiste em tornar, toda a

22----sociedade, um lugar viável para a convivência entre pessoas de todos os tipos e inteligências na

23----realização de seus direitos, necessidades e potencialidades.

24-------------Por esse motivo, os inclusivistas (adeptos e defensores do processo de inclusão social)

25----trabalham para mudar a sociedade e a estrutura dos seus sistemas sociais comuns e atitudes

26----em todos os aspectos, tais como educação, trabalho, saúde, lazer.

27-------------Sobretudo, a inclusão social é uma questão de políticas públicas, pois cada uma delas foi

28----formulada e basicamente executada por decretos e leis, assim como em declarações e

29----recomendações de âmbito internacional (como o Tratado de Madrid). O objetivo básico é a

30----importância da caracterização do território como espaço de expressão da cidadania e da

31----reconquista dos direitos sociais.

(Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Inclus%C3%A3o_social – texto adaptado especialmente para esta prova).