Foram encontradas 509 questões.
Vários fatores, como a existência de ventos, declividade do terreno e tipo de combustível definem a forma final dos incêndios florestais. Um incêndio florestal com feições irregulares é produzido pelas seguintes características:
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Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: Máxima
Orgão: Pref. Estiva-MG
Em um ecossistema, os seres vivos relacionam-se com o ambiente físico e também entre si, formando o que chamamos de relações ecológicas. O líquen (fungo + cianobactéria), cupim e protozoário, micorrizas (fungos + raízes de plantas), ruminantes e protozoários, são um exemplo de:
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Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: Máxima
Orgão: Pref. Estiva-MG
Na Silvicultura, e controle efetivo da formiga deve ser feito em etapas, e ser observado a seguinte recomendação, dentre outras:
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Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: Máxima
Orgão: Pref. Estiva-MG
Várias são as características dos principais tipos de Unidades de Produção Agrícolas (UPA) encontrados atualmente na realidade agrária brasileira. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que:
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Assinale a alternativa em que o emprego do eu ou mim esteja INCORRETO.
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Atente-se para o cartaz a seguir.

Na primeira frase verbal desse cartaz (Esperança é uma janela para o amanhã.) há um recurso estilístico denominado:
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Atente-se para a segunda estrofe do poema para responder as questões 26 e 27.
“No meio-dia branco de luz uma voz que aprendeu
A ninar nos longes da senzala -- e nunca se esqueceu
Chamava para o café.
Café preto que nem a preta velha
Café gostoso
Café bom”.
No quarto verso dessa estrofe, houve um recurso estilístico denominado:
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: Máxima
Orgão: Pref. Estiva-MG
Atente-se para a segunda estrofe do poema para responder as questões 26 e 27.
“No meio-dia branco de luz uma voz que aprendeu
A ninar nos longes da senzala -- e nunca se esqueceu
Chamava para o café.
Café preto que nem a preta velha
Café gostoso
Café bom”.
Percebe-se na segunda estrofe que a lembrança do passado é sugerida por meio de sentidos: Pode-se perceber, assim, que nessa estrofe, os sentidos que se identificam, de forma subentendida, na lembrança são:
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A característica essencial do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) é um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interfere no funcionamento ou no desenvolvimento. Sobre o TDAH, assinale a alternativa INCORRETA:
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Vygotsky (2007) defende que o aprendizado do indivíduo não pode ser dissociado do contexto histórico, social e cultural em que está inserido. Baseado na teoria da aprendizagem proposta por Vigotsky, assinale a alternativa INCORRETA:
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