Foram encontradas 1.068 questões.
Todo material. que no acesso ao reconhecimento tem a função de ser mediador na comunicação entre o professor e o aluno. pode ser considerado material didático. Faz parte do trabalho do docente saber o que pretende ensinar. diagnosticar o que os alunos sabem e pensam sobre o tema de estudo. definir suas intenções de ef1sino. escolher a atividade pedagógica adequada e o material didático pertinente para cada situação. avaliar as repercussões de suas intervenções e quais as dificuldades na aprendizagem. O material didático é um instrumento especifico de trabalho na sala de aula que
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Os elementos libertários essenciais, para Paulo Freire (1997), de que podem valer-se os oprimidos pela poder e riqueza mal distribuída são:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Para Jussara Hoffmann (2003) as práticas avaliativas classificatórias fundamentam-se na competição e no individualismo, no poder, na arbitrariedade presentes nas relações entre professores e alunos, entre os alunos e entre os próprios professores. A medida que os estudos apontam para o caráter interativo e intersubjetivo da avaliação, alertam também para a essencialidade do diálogo entre todos os que fazem parte desse processo, para a importância das relações interpessoais e dos projetos coletivos.
Desta forma é possível afirmar que:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A escola voltada à educação de jovens e adultos é ao mesmo tempo um local de confronto de culturas e como qualquer situação de interação social,
Provas
Questão presente nas seguintes provas
"É preciso ultrapassar a sistemática tradicional de buscar absolutamente certos e errados em relação as respostas do aluno e atribuir significado ao que se observe em sua tarefa. valorizando idéias, dando importância a suas dificuldades(. .. )".
Segundo Jussara Hoffman. esta afirmação indica que devemos:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
"A municipalização 8 e passagem progressiva de serviços e encargos que possam ser desenvolvidos mais satisfatoriamente pelos munícipios. O munícipio é a unidade político-administrativa que oferece melhores condições para a prática da participação popular na gestão de vida pública".
Seguindo esta ideia, Mônica Abranches destaca que:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
De acordo com Philippe Perrenoud, a pedagogia diferenciada caracteriza·se, fundamentalmente, pela:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
NEIRA e NUNES (2008) afirmam"que há outras formas de se fazer uma boa educação que não seja a centrada na formação de pessoas apenas para brilhar na lógica neoliberal". Para eles, é preciso ter como ideal:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Embora as sofisticações tecnológicas sejam ainda maiores, existem aspectos que devem ser observados na implantação destas tecnologias na educação. Na visão de José Armando Valente esses aspectos são:
I. o domínio do técnico e do pedagógico não deve acontecer de modo estanque, um separado do outro.
II. é irrealista pensar em primeiro ser um especialista em informatica ou em mídia digital para depois tirar proveito desse conhecimento nas atividades pedagógicas.
III. o melhor é quando os conhecimentos técnicos e pedagógicos crescem juntos, simultaneamente. um demandando novas idéias do outro.
IV. o domínio das técnicas acontece por necessidades e exigências do pedagógico e as novas possibilidades técnicas criam novas aberturas para o pedagógico, constituindo uma verdadeira espiral de aprendizagem ascendente na sua complexidade técnica e pedagógica.
Assinale a afirmativa correta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
"Embora no Brasil falemos todos uma única língua, isso quer dizer que essa língua seja única, isto é, que em todas as regiões do pais as pessoas se expressem da mesma forma. Há. conforme a região, sotaque. expressões típicas e gírias especificas que identificam seus moradores. Entretanto, numa mesma região os indivíduos podem se expressar de diferentes maneiras. Conforme a profissão ou o grupo social a que pertencem, por exemplo, seu grau de cultura ou o ambiente em que se encontram, fazem diferentes usos da língua. É errado admitir que o português correto seja o falado em determinada região ou pelo determinado grupo social dominante. A escola, enquanto espaço social de reflexão precisa ficar atenta e respeitar a variação linguistica de seus estudantes - o que não quer dizer que este estudante não deva ter acesso à norma culta padrão da língua, fator de integração social.
Assinale a alternativa que vai além do texto:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container