Analise as afirmativas abaixo sobre os jogos cooperativos e competitivos.

1. Tal proposta educativa deve ter como objetivo principal o processo e não o produto, permitindo ao professor e aos alunos perceberem os aspectos individuais e coletivos utilizados para se alcançar as metas que são realizadas como contribuição de todos.

2. Não é possível a realização de avaliação nesta proposta educativa, uma vez que os gestos são involuntários, os jogos desprovidos de regras e não há preocupação com os resultados.

3. A inclusão de uma conduta cooperativa nas aulas de Educação Física Infantil deve sempre buscar a participação de todos, independentemente de etnia, religião ou competências motrizes.

4. O jogar cooperativo tem também como proposta diminuir as manifestações de agressividade, estimulando atitudes de sensibilização, cooperação, comunicação e solidariedade.

5. Nos anos finais da Educação Básica a ênfase nas aulas de Educação Física deve ser o jogar competitivo por meio da prática esportiva. A essência é o brincar contra o outro, um adversário a ser vencido.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“O brincar é um direito da criança, como apresentam diversos documentos internacionais” (ALMEIDA, 2010).

Analise as afirmativas abaixo sobre o ato de brincar no estudo introdutório do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.

1. A brincadeira é uma linguagem infantil.

2. É imprescindível que haja riqueza e diversidade nas experiências que são oferecidas para as crianças nas instituições.

3. Nas brincadeiras as crianças transformam os conhecimentos que já possuem em conceitos gerais com os quais brincam.

4. Não há necessidade de as crianças terem a liberdade para escolherem seus companheiros e papéis na brincadeira. O desenvolvimento dependerá unicamente da vontade de quem organiza.

5. O brincar não é papel da escola na educação infantil, uma vez que ao brincar as crianças interiorizam determinados modelos de adulto.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“O desenvolvimento motor é um processo complexo, que ocorre ao longo da vida” (GALLAHUE & OZMUN, 2013).

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) Os reflexos posturais de bebês são os responsáveis exclusivos pela aquisição da prática de padrões de movimento e habilidades motoras voluntárias durante a infância.

( ) A fase das habilidades motoras fundamentais é essencial para a criança e devem-se enfatizar graus elevados de habilidade em um número limitado de situações de movimento.

( ) A partir da infância e durante toda idade adulta, os vários padrões de movimento aprendidos, refinados e alterados são influenciados por diferentes fatores, que podem influenciar o desempenho da habilidade.

( ) As restrições ambientais não têm nenhum tipo de impacto sobre o desempenho.

( ) É preciso oferecer à criança plenitude de oportunidades para o jogo motor amplo, tanto em ambientes diretos como indiretos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

“As Habilidades Motoras do Movimento Especializado são padrões de movimento fundamentais, refinados e combinados para formar as habilidades esportivas e outras habilidades de movimento” (GALLAHUE & OZMUN, 2013).

Assinale a alternativa correta sobre as Habilidades Motoras do Movimento.

“Quando começa a jornada da infância, a criança dá início ao desenvolvimento dos padrões do movimento fundamental” (GALLAHUE & OZMUN, 2013).

Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

“Ao longo da vida, as funções orgânicas vão se modificando, o que afeta o desempenho motor e esportivo” (FORJAZ, PRISTA & CARDOSO, 2009).

Assinale a alternativa correta sobre o processo de desenvolvimento humano.

“Os jogos são um patrimônio da humanidade” (DARIDO & SOUZA JÚNIOR, 2014).

Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

Com relação ao Desenvolvimento Perceptivo na infância, é correto afirmar.

“As concepções pedagógicas têm como propósito tentar explicar e aplicar melhor a Educação Física dentro da escola” (DARIDO, 2003).

Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

“Atualmente coexistem na área da Educação Física várias concepções, todas elas tendo em comum a tentativa de romper com o modelo mecanicista” (DARIDO, 2013).

Relacione corretamente as colunas abaixo:

Coluna 1 Abordagem

1. Desenvolvimentista

2. Construtivista-Interacionista

3. Crítico-Superadora

4. Sistêmica

Coluna 2 Descrição

( ) Ressalta que a função da Educação Física na escola não está restrita ao ensino de habilidades motoras, embora sua aprendizagem também deva ser entendida.

( ) Defende a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física, propugnando a especificidade do seu objeto.

( ) Preconiza que qualquer consideração sobre a pedagogia mais apropriada deve versar não somente sobre questões de como ensinar, mas também sobre como adquirimos estes conhecimentos, valorizando a questão da contextualização dos fatos e do resgate histórico.

( ) A intenção é construção do conhecimento a partir da interação do sujeito com o mundo, numa relação que extrapola o simples exercício de ensinar e aprender.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.