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De acordo com a Portaria 122/2016 de RMEF, estudantes com TEA são aqueles que podem apresentar:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
Analise o texto abaixo:
Nas Diretrizes de Educação Inclusiva do MEC/SECADI, preconiza-se que ao longo de todo o processo de escolarização o AEE deve estar articulado com ______________________________________.
O atendimento educacional especializado é acompanhado por meio de instrumentos que possibilitem monitoramento e avaliação da oferta realizada nas escolas da rede pública e nos centros de atendimento educacional especializados públicos ou conveniados.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
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- LegislaçãoEducação Especial - Leis, decretos, portarias e resoluções
- PPP: Projeto Político-PedagógicoPrincípios do PPPIgualdade no PPP
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o Atendimento Educacional Especializado para pessoas com deficiências.
( ) Os alunos com deficiência visual devem ter seu atendimento educacional com respaldo em tecnologias assistivas, como por exemplo, braille, libras, lupas e monitores.
( ) Todas as deficiências podem ser trabalhadas sob a mesma ótica pedagógica, pois surdos, cegos, cadeirantes, autistas, pessoas com paralisia cerebral e motora requerem atendimento diferenciado das pessoas sem nenhum tipo de deficiência.
( ) O trabalho pedagógico com os alunos com surdez nas escolas comuns deve ser desenvolvido em ambiente bilíngue, ou seja, em um espaço em que se utilize a língua de sinais e a língua portuguesa.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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Em termos de marcos legais, o primeiro curso de Letras/Libras para formar professores para o ensino de Libras nos anos finais do ensino fundamental, ensino médio, educação profissional e educação superior foi ofertado pela(o):
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- LegislaçãoEducação Especial - Leis, decretos, portarias e resoluções
- PPP: Projeto Político-PedagógicoPrincípios do PPPIgualdade no PPP
Analise o texto abaixo:
___________________ como recurso para aprendizagem de alunos com surdo-cegueira e deficiências múltiplas – devem ser utilizadas(os) com crianças que ainda não têm nenhum sistema formal de comunicação (BRASIL/MEC, 2010).
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
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A menção do conceito de “necessidades educacionais especiais” passa a ser amplamente disseminado:
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
Analise o texto abaixo:
A responsabilidade de se criar instrumentos para ___________________, conforme preconiza a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência da deficiência, será por conta do ___________________.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
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Um recurso acessível conhecido como tecnologia assistiva, com vistas a auxiliar alunos com deficiência física, é o(a):
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As salas multimeios ou de recursos multifuncionais são:
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Disciplina: Legislação Municipal
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
É correto afirmar que o Atendimento Educacional Especializado (AEE):
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