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Marque a alternativa incorreta que aborda sobre as características que possibilitam a compreensão da noção de diferença na abordagem sócio-antropológica da surdez, proposta por Skliar (1998):
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Assinale abaixo a alternativa que contem as três abordagens educacionais, também chamadas de filosofias educacionais, utilizadas como referenciais teóricos para a educação dos surdos:
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O Decreto Federal de Nº 5.626/2005 regulamentou a Lei Federal de Nº 10.436/2002 e o Art. 18 da Lei Federal de Nº 10.098/2000. Sobre o referido Decreto, assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso, em seguida marque a alternativa correta.
( ) O Decreto prevê a presença de profissionais tradutores e intérpretes surdos, cabendo essa função apenas a profissionais ouvintes.
( ) O Decreto determina que as instituições públicas dos sistemas federal, estadual, municipal e do Distrito Federal assegurem aos alunos surdos ou com deficiência auditiva o acesso exclusivo à educação.
( ) O exame nacional de proficiência em Libras para os profissionais tradutores e intérpretes deve avaliar a fluência no uso, o conhecimento e a competência para o ensino, tradução e interpretação dessa língua.
( ) A partir da publicação do Decreto 5.626/2005, as instituições de ensino superior devem incluir a disciplina de Libras nos cursos de Fonoaudiologia e de Formação de Professores no prazo de 15 (quinze) anos e no ensino médio no prazo de 12 (dez) anos.
( ) O Decreto garante uma educação bilíngue para os surdos, através de organização de classes e escolas bilíngues em que a língua de sinais e a modalidade escrita da língua portuguesa sejam línguas de instrução utilizadas em todo o processo educativo.
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Segundo Quadros (1997), a aquisição da língua de sinais pela criança surda é processo análogo à aquisição das línguas orais. No processo de aquisição da língua de sinais, deve-se levar em consideração que
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Sobre a inclusão na perspectiva surda, é incorreto afirmar que:
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Quanto a definição de fonologia na língua de sinais, proposta por Quadros & Karnoop (2007), é correto afirmar que:
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Leia as afirmativas:
I. A língua de sinais é uma mistura de pantomima e gesticulação concreta, incapaz de expressar conceitos abstratos.
II. As linhas de sinais não derivam da comunicação gestual espontânea dos ouvintes.
III. A datilogia é mais usada para expressar nome de pessoas, localidades e outras palavras que não possuem um sinal específico.
Está(ão) incorreta(s) apenas a(s):
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Os primeiros estudos que fundamentaram cientificamente as Línguas de Sinais ocorreram na década de 1960. Tais estudos foram desenvolvidos por:
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A Lei n. 12.319, de 1º de setembro de 2010, que regulamenta a profissão de Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais, preceitua que são atribuições do tradutor e intérprete, no exercício de suas competências:
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A educação bilíngüe para crianças surdas brasileiras caracteriza-se com:
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