Read the sentence and answer.

“We were going to play at home.”

We can assume that

Na proporção !$ { \large 2x + 2 \over 40} = { \large 4 \over 20} !$, qual é o valor de x?

Com base nos conhecimentos históricos acerca do formato da economia açucareira no Brasil, avalie o conteúdo dos itens a seguir.

I. A produção do açúcar se alinhava com a prevalência das grandes propriedades rurais (latifúndios) no Nordeste brasileiro, com forte concentração de terra.

II. Nos engenhos ocorreu o uso de mão de obra escrava, de origem africana, como também no plantio e colheita da cana-de-açúcar, assim como nas várias etapas de produção do açúcar.

III. A economia açucareira começou a entrar em crise na segunda metade do século XVII, tendo como um dos fatores a expulsão dos holandeses do Nordeste brasileiro.

IV. Os territórios dos atuais estados da Bahia e Pernambuco foram os locais de maior concentração de engenhos de açúcar no Brasil Colonial.

Desse modo, a quantidade de itens corretos é igual a

Leia.

“Hoje recebemos uma surpresa inesperada.”

Na frase acima temos uma Figura de Linguagem denominada de:

Ziraldo - escritor, pintor, cartunista, jornalista e caricaturista - é uma personalidade única. Ficou famoso como cartunista e desenhista de histórias em quadrinhos e na criação de personagens como a Super Mãe e o Mineirinho. O livro em que ele narra a história de uma cor que não encontra o seu lugar no mundo, é conhecido como:

No livro A Nova LDB e a Educação Especial, em referência à Conferência Sanitária Panamericana (1990), a autora escreveu que: “A análise do documento resultante dessa Conferência, embora na área da saúde, tem significado relevante, na medida em que o processo de reabilitação, para muitos deficientes, está intimamente relacionado com a efetivação de sua...”

É afirmado pela LDB que a educação escolar deverá vincular-se:

Segundo o RCNEI (1998), de acordo com o documento, cabe ao professor a tarefa de individualizar as situações de aprendizagens oferecidas às crianças, considerando suas capacidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas assim como os conhecimentos que possuem dos mais diferentes assuntos e suas origens socioculturais diversas.

Isso significa que o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil orienta o professor que, ao planejar suas atividades, deve oferecer aos alunos:

Read and choose the correct alternative.

“I wish my partner didn’t have to work this holiday.”