Sobre o uso dos porquês, analisar os itens abaixo:

I. Todos sabiam o porquê da sua insistência.

II. Por que estávamos aflitos?

Em relação à pontuação, assinalar a alternativa CORRETA:

Segundo Carvalho e Guará in BAPTISTA, sobre os diferentes espaços e âmbitos nos quais as redes se configuram, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Redes espontâneas.

(2) Redes setoriais públicas.

(3) Redes movimentalistas.

(   ) Estruturam-se a partir do espaço público em função de necessidades tidas como direitos dos indivíduos.

(   ) Tecidas no espaço local, a partir de conexões informais “de vínculos mais ou menos fortes”.

(   ) Luta reivindicatória por melhores condições de vida e pela afirmação de direitos, constituídas a partir da articulação de grupos sociais de naturezas e funções diversas.

De acordo com a Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, sobre o consentimento prévio, livre e esclarecido da pessoa com deficiência, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(   ) É dispensável para a realização de tratamento, procedimento, hospitalização e pesquisa científica.

(   ) Em caso de pessoa com deficiência em situação de curatela, deve ser assegurada sua coerção, no maior grau possível, para a obtenção de consentimento.

Estudantes com dislexia e TDAH terão acompanhamento integral. É o que determina a lei publicada no Diário Oficial da União. (Fonte: Agência Brasil - adaptado.)

Considerando-se o assunto da notícia acima, analisar os itens abaixo:

I. A sigla TDAH refere-se ao Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade.

II. Dislexia e TDAH são transtornos de aprendizagem, apresentando alterações no desenvolvimento da leitura e da escrita ou instabilidade de atenção.

De acordo com Lei Orgânica do Município, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(   ) É competência exclusiva do Município de Guaraniaçu cuidar da saúde e assistência pública, da proteção e garantia das pessoas portadoras de deficiências.

(   ) É competência suplementar de Guaraniaçu, à legislação federal e a estadual, a promoção do ordenamento territorial, mediante planejamento e controle do uso, do parcelamento e da ocupação do solo.

(   ) É competência exclusiva do Município de Guaraniaçu, contratar por licitação ou dispensa, com pessoa jurídica em débito com o sistema da seguridade social.

Considerando-se a ortografia das palavras, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(   ) É preciso dissernir o que ele fala.

(   ) Prefeito cogita abidicar de candidatura.

Em relação à colocação pronominal, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(   ) Não me disse nada diferente do que já havia afirmado.

(   ) Se penteou com calma, enquanto aguardava o tempo passar.

Em conformidade com Mota, Maranhão e Sitcovsky in MOTA, sobre a Política Nacional de Assistência Social (PNAS), o Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e os eixos estruturantes desse sistema, analisar os itens abaixo:

I. A matricialidade sociofamiliar é um dos eixos estruturantes.

II. Outro eixo estruturante é a definição do território como locus da descentralização.

III. Não há, no sistema, a definição de novas bases para a pactuação entre Estado e sociedade civil.

Está(ão) CORRETO(S):

Em conformidade com LOPES, sobre a proteção social prevista no Sistema Único de Assistência Social (SUAS), o trecho abaixo refere-se:

São serviços que consideram os desdobramentos dos serviços de orientação sociofamiliar, dedicados ao atendimento a indivíduos e a famílias também para o provimento de benefícios, serviços, programas e projetos, mas com um grau de complexidade muito maior. Priorizam-se o atendimento a famílias com problemas de subsistência, os cuidados no domicílio e de abrigo para idoso e para a pessoa com deficiência, além dos serviços de abordagem de rua para adultos, crianças e adolescentes, organizando, ademais, a cobertura das situações que requerem a proteção integral do Estado. Assim, estruturam-se abrigos para famílias, repúblicas, abrigos para crianças e moradias temporárias.