De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), o sistema federal de ensino compreende: I. As instituições de ensino mantidas pela União; II. As instituições de educação superior, criadas pela iniciativa popular; III. Os órgãos federais de educação. Dos itens acima:

Sobre Preconceito Linguístico, Marcos Bagno fez a seguinte declaração: “A escola tenta impor sua norma ______________________ como se ela fosse, de fato, a língua comum a todos os [...] milhões de brasileiros, independentemente de sua idade, de sua origem _________________________, de sua situação _________________________, de seu grau de escolarização etc.”.

Em relação ao preconceito disseminado na sociedade e às falas dialetais presente nos Parâmetros Nacionais Curriculares (PCN), analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que preenche respectivamente as lacunas: “A questão não é falar certo ou errado, mas saber qual forma de fala utilizar, considerando as características do _______________, ou seja, saber adequar o registro às diferentes situações __________________.”

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), é dever dos docentes, exceto:

Analise as afirmativas a seguir e, em seguida, assinale a alternativa que traz a ordem correta das respostas, de cima para baixo: (__) - O professor não deve debater as próprias opiniões ou compará-las com as de outros, usar ideias pessoais para resolver determinados problemas para avaliar o resultado. (__) - O professor deve rever e explicitar as ideias que possui sobre o tema objeto de aprendizagem e a trabalhar com elas, mostrando-se disposto a modificá-las, se for o caso. (__) - As atividades de ensino e aprendizagem, se selecionadas e apresentadas adequadamente, podem ajudar os alunos a se conscientizarem das suas próprias representações, ideias e crenças, a averiguar algumas das suas limitações e a se predisporem positivamente a modificá-las. (__) - O professor deve concentrar a atenção dos alunos no processo de aprendizagem de conceitos e não nos resultados, pois são irrelevantes.

Ferdinand Saussure é considerado o pai da linguística por ter sistematizado os estudos linguísticos de forma precisa e objetiva. Certa vez disse, “a linguagem tem um lado individual e um lado social, sendo impossível conceber um sem o outro”. Assinale a alternativa que indique correta e respectivamente os termos destacados:

Assinale a alternativa correta quanto ao Direito à Convivência Familiar e Comunitária, presente no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

Sobre os objetivos gerais da Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental, analise as proposições abaixo: I. Espera-se que o aluno amplie o domínio ativo do discurso nas diversas situações comunicativas; II. Espera-se que utilize a linguagem na escuta e na produção de textos orais; e na leitura e produções de textos escritos; III. Espera-se que o estudante analise criticamente os diferentes discursos, inclusive o próprio, desenvolvendo a capacidade de corrigir os erros gramaticais cometidos por pessoas a sua volta; IV. Ensinar a gramática da língua padrão através de exercícios de análise sintática e morfológica. Dos itens acima:

Leia o poema abaixo:
SE EU MORRESSE AMANHÃ!
Se eu morresse amanhã, viria ao menos Fechar meus olhos minha triste irmã; Minha mãe de saudades morreria Se eu morresse amanhã!
Quanta glória pressinto em meu futuro! Que aurora de porvir e que manhã! Eu perdera chorando essas coroas Se eu morresse amanhã!
Que sol! que céu azul! que doce n'alva Acorda a natureza mais louçã! Não me batera tanto amor no peito Se eu morresse amanhã!
Mas essa dor da vida que devora A ânsia de glória, o dolorido afã... A dor no peito emudecera ao menos Se eu morresse amanhã! (Álvares de Azevedo)
De acordo com o poema e seu contexto, assinale a alternativa correta: