De acordo com uma matéria da CNN Brasil, um jovem indígena Guarani Kaiowá, identificado como Neri, foi morto a tiros durante um confronto com a Polícia Militar na Terra Indígena Nhanderu Marangatu, no Mato Grosso do Sul, em um contexto de conflito pela posse de terras ancestrais. O incidente, que resultou na morte e na destruição de barracas, gerou revolta entre os indígenas que pedem por providências urgentes para cessar a escalada da violência na região.
(Fonte: https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/indigena-guarani-kaiowa-e-morto -a-tiros-em-confronto-com-a-pm-em-ms/)

Considerando o Currículo Base do Território Catarinense (CBTC) para o 9º ano, a principal razão pedagógica e ética que justifica a análise desse evento na disciplina de Ensino Religioso é:

A meditação é uma prática religiosa muito importante para o hinduísmo. Na Índia, o homem idoso, sozinho ou em companhia de sua esposa, após constituir família e acompanhar o crescimento dos netos, retira-se para uma floresta ou para um centro religioso, dedicando-se até sua morte à busca pelo conhecimento através da meditação. Com relação a meditação, analise as afirmações a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Meditar significa ponderar, estudar, pensar e refletir sobre algo.
(__)A meditação inexiste nas tradições ocidentais; é prática exclusiva do budismo e hinduísmo.
(__)A meditação também pode ser uma forma de oração, de exercício mental ou espiritual.
(__)Historicamente povos e culturas têm praticado diferentes formas de meditação. 
(__)O estudo da meditação visa somente a atenção plena, desconsiderando contextos culturais e religiosos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

De acordo com o Currículo Base do Território Catarinense (CBTC), assinale a afirmativa correta sobre a avaliação da aprendizagem em Ensino Religioso:

Há um mito nepalês sobre a origem do Himalaia que conta o seguinte: No começo dos tempos, as montanhas voavam em todas as direções. O povo do Nepal sofria pela aridez do território e suplicava por água a Indra, deus da chuva. A compassiva divindade ouviu os clamores dos camponeses e transformou as asas das montanhas em nuvens, fixando-as na Terra. Foi assim que apareceu a cordilheira cheia de regatos límpidos vindos diretamente do céu.

A partir do Currículo Base do Território Catarinense, assinale a alternativa que indica a turma, os objetos do conhecimento e os objetivos de aprendizagem do 6º ano 9º ano em que melhor se encaixa a utilização do mito indicado anteriormente:

Analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O aumento da temperatura média global intensifica eventos climáticos extremos, como ondas de calor, que elevam a incidência de desidratação, insolação e agravos cardiovasculares em populações vulneráveis.
(__)O aumento da temperatura global altera padrões de precipitação e evapotranspiração, podendo intensificar a variabilidade hídrica regional e aumentar o risco de escassez de água em determinadas áreas.
(__)Embora o aumento da temperatura possa alterar a distribuição de vetores, ele tende a reduzir a transmissão de arboviroses em várias regiões devido à menor sobrevivência dos mosquitos em ambientes mais quentes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

As relações tróficas estruturam o fluxo de energia e matéria nos ecossistemas, sendo representadas por diferentes tipos de pirâmides ecológicas e cadeias alimentares. Considerando os princípios que regem essas representações e sua aplicação ao estudo da dinâmica ecológica, avalie as afirmativas a seguir:

I.Em qualquer ecossistema, a energia diminui ao longo dos níveis tróficos devido à perda de calor em cada transferência, o que explica pirâmides de energia sempre na forma de base larga e topo estreito.
II.As pirâmides de biomassa são sempre maiores na base e menores no topo, independentemente do ecossistema, pois a produção primária é obrigatoriamente superior à biomassa dos consumidores.
III.As cadeias alimentares representam relações lineares simplificadas, mas os ecossistemas reais possuem interações complexas que se organizam em teias alimentares.

É correto o que se afirma em:

As Unidades de Conservação (UCs) possuem categorias com diferentes usos permitidos e graus de proteção. Algumas permitem visitação e uso sustentável, enquanto outras têm acesso extremamente restrito. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:

Considerando os conceitos de genótipo e fenótipo, assinale a alternativa correta:

As afirmativas a seguir tratam da relação entre a função mitocondrial e as demandas metabólicas dos tecidos.

I.Tecidos com alta demanda energética, como músculo cardíaco e fígado, apresentam maior número de mitocôndrias devido à necessidade aumentada de ATP para manutenção de suas funções.
II.A taxa de produção de ATP pela fosforilação oxidativa pode ser limitada mesmo quando há glicose disponível, caso o gradiente eletroquímico de prótons na membrana mitocondrial interna esteja reduzido.
III.A matriz mitocondrial é o local onde ocorre o ciclo do ácido cítrico, responsável por fornecer NADH e FADH2 para a fosforilação oxidativa.

Está correto o que se afirma em:

Em uma escola de Ensino Fundamental, a professora de Arte propõe aos estudantes do 5º ano uma atividade em que devem improvisar cenas a partir de trechos de histórias escolhidas por eles próprios. Durante a atividade, observa-se que as crianças desenvolvem um discurso espontâneo, exploram movimentos corporais e experimentam diferentes formas de caracterização. Considerando as contribuições do teatro para a formação do estudante no contexto escolar, é correto afirmar que: