Movimento que surgiu na França do século XVII e defendia o domínio da razão sobre a visão teocêntrica que dominava a Europa desde a Idade Média. Os pensadores que defendiam estes ideais acreditavam que o pensamento racional deveria ser levado adiante substituindo as crenças religiosas e o misticismo, que, segundo eles, bloqueavam a evolução do homem. O homem deveria ser o centro e passar a buscar respostas para as questões que, até então, eram justificadas somente pela fé. Os defensores deste movimento eram denominados de:

A figura destaca a área abrangida por uma determinada vegetação brasileira no século XVI (16). Que vegetação esta sendo representada na figura?

Anatomicamente, qual é a ordem correta das seguintes estruturas: bronquíolos respiratório (1), alvéolos (2), brônquios (3), bronquíolos terminais (4), traquéia (5), bronquíolos (6);

A profissão ao defender os interesses da classe trabalhadora, ao buscar fundamentação teórica para compreender essa realidade contraditória onde se insere, passou a produzir novos conhecimentos e dar novas respostas para seu exercício profissional, portanto é coreto afirmar:

Complete as lacunas com os pronomes adequados:

I. A despesa deveria ser dividida entre .... e .....

II. Todos os alunos queriam falar ...... naquele momento.

III. O advogado pagou-...... todas as despesas.

IV. Foi difícil para ..... esquecer aquelas ofensas.

O ensino de esportes antes, durante e depois das competições é um desafio para os professores de educação física, já que nessa lógica o esporte torna-se um meio de educação e não um fim de competição. As competições podem marcar um sentido de congraçamento, de relação social complexa entre as pessoas, porque elas não iniciam quando o árbitro apita o jogo, e não se encerram no próprio jogo, mas desde a preparação do evento, passando por uma série de manifestações, de relações complexas, sociais e culturais, entre os estudantes, a partir de uma participação ativa e motivante garantida na organização e desenvolvimento da prática e do conhecimento do esporte. Por isso defendemos um ensino de esportes antes, durante e depois das competições. É por meio de que esse ensino é processado tão democrático e produtivo?

Marque a alternativa incorreta.

A prevalência de determinada doença é um indicador de saúde comumente usado nas análises epidemiológicas. Sobre este indicador, assinale a alternativa INCORRETA:

, tal como a entendemos, é a expressão das desigualdades sociais produzidas e reproduzidas na dinâmica contraditória das relações sociais, e, na particularidade atual, a partir das configurações assumidas pelo trabalho e pelo Estado, no atual estágio mundializado e financeirizado do capitalismo contemporâneo. Para preencher a lacuna em aberto, qual das alternativas abaixo a corresponde:

Qual das alternativas a seguir corresponde a verdade: