Segundo Hagedorn, o Terapeuta Ocupacional deve contribuir para uma compreensão da pessoa, ocupações e ambiente. Um sistema para promover a síntese do desempenho ocupacional no ambiente é formado pelo quadro de referência POET e DARE que se caracterizam como processos centrais para organizar e coletar as informações que auxiliem o terapeuta e cliente na criação das ações para o processo terapêutico. O POET e o DARE se caracterizam, respectivamente, por:

O Terapeuta Ocupacional pode basear a avaliação em um único método, mas é mais usual que ele combine diversos métodos para produzir uma visão mais completa. Segundo Hagedorn, no nível da Efetividade estão incluídos os métodos:

O nível Desenvolvente de avaliação, segundo Hagedorn, é dividido em três secções. São eles:

Hagedorn aponta que as habilidades fundamentais para a avaliação são:

Em Terapia Ocupacional, avaliar significa:

Além do uso terapêutico do self, os processos centrais em Terapia Ocupacional, segundo Hagedorn são:

No que se refere à Estrutura da prática da Terapia Ocupacional, o quadro abaixo define os aspectos do domínio da Terapia Ocupacional. No quadro estão especificadas as ocupações; os fatores dos clientes; os padrões de desempenho; e; os contextos e ambientes. As três habilidades de desempenho que devem constar no quadro são as:

O modelo COPE (Competent Occupational Performance in the Environment) - Desempenho Ocupacional Competente no Ambiente é centrado na pessoa, processo guiado, de desempenho ocupacional, que inclui o conceito:

A Portaria MS nº 1.820/2009, vem trazendo as disposições sobre os direitos e deveres dos usuários da saúde nos termos da legislação vigente. De acordo com a referida portaria, toda pessoa tem o direito a: