A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) tem como objetivo

Tendo em vista que a língua, através da qual o surdo expressa e compreende uma mensagem com facilidade, é a Língua de Sinais e que seus professores, mesmos os especialistas em deficiência auditiva, ainda necessitam de estudá-la para utilizá-la em sala e aula, o MEC/SEESP (2001) propõe realizar um programa nacional de apoio à educação de surdos por meio da criação do CAS – Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez, objetivando garantir aos sistemas

Que marcador, não manual, sintático que atua como componente lexical, e é usado extensivamente pelo surdo?

Qual afirmativa sobre a Libras é CORRETA? A Libras

Sobre a Língua Brasileira de Sinais e a Língua Portuguesa, marque a afirmativa INCORRETA.

Sobre a Língua Brasileira de Sinais, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) A Língua Brasileira de Sinais – Libras – não poderá substituir a modalidade escrita da Língua Portuguesa.

( ) Língua Brasileira de Sinais – Libras – possui estrutura gramatical imprópria.

( ) A estrutura gramatical da Libras é constituída a partir de 5 parâmetros: configuração de mão, ponto de articulação, movimento, orientação e expressão facial/corporal.

( ) Verbos, advérbios, adjetivos e pronomes são categorias gramaticais existentes na Libras.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Assinale a alternativa que NÃO explica que o surdo tem uma identidade e uma cultura própria.

Segundo os principais fatores determinantes da cultura surda, é INCORRETO afirmar que a(os)

A Lei nº 12.319, de 1º de setembro de 2010, regulamenta o exercício da profissão de tradutor e intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Com base nessa lei, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. O tradutor e intérprete terá

( ) competência para realizar interpretação da Libras sempre de maneira simultânea.

( ) competência para realizar interpretação da Língua Portuguesa sempre de maneira consecutiva.

( ) competência para realizar interpretação das duas línguas de maneira simultânea ou consecutiva.

( ) proficiência em tradução e interpretação da Libras e da Língua Portuguesa.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Qual decreto regulamentou a Lei 10.46/2002 que dispõe sobre a inclusão da Libras como disciplina curricular, formação do professor, instrutor e tradutor/intérprete de Libras? Decreto nº