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Os questionamentos levantados por Canguilhem (2002) constituem um importante referencial epistemológico no campo da saúde coletiva para pensar a distinção entre normalidade, saúde e doença mental. De acordo com o conceito de normatividade vital, o autor afirma que:
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A Roda de Terapia Comunitária é uma modalidade de intervenção grupal utilizada na Estratégia de Saúde da Família. Sua dinâmica é composta de cinco etapas. Uma destas etapas é a:
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A Terapia Cognitivo-comportamental baseia-se na hipótese de que as emoções e comportamentos são influenciados pela percepção, determinando o modo como os sujeitos interpretam determinadas situações. De acordo com essa linha terapêutica, pode-se afirmar que:
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A área que estuda e lida especificamente com o processo de aprendizagem e ensino e as dificuldades discentes chama-se:
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De acordo com a teoria freudiana, o herdeiro da instância parental e do Édipo que funciona como representante das exigências éticas do homem é o:
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O reconhecimento da transversalidade da categoria deficiência com os demais marcadores sociais da diferença – como gênero, raça, etnia, classe, geração, entre outros – tem se mostrado:
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Os procedimentos sistemáticos de coleta de informações úteis e confiáveis que possam servir de base ao processo mais amplo e complexo da avaliação psicológica são denominados:
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Disciplina: Estatuto do Idoso - Lei 10.741/2003
Banca: SELECON
Orgão: Pref. Lucas Rio Verde-MT
O Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10741/2003 é destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a:
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A unidade pública estatal, descentralizada e responsável pela oferta de serviços de Proteção Social Básica às famílias e aos indivíduos em situação de vulnerabilidade social no seu território de abrangência no município, chama-se:
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: SELECON
Orgão: Pref. Lucas Rio Verde-MT
A fim de contextualização, o artigo 112 do Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº 8069/90 prevê a aplicação de seis diferentes medidas socioeducativas: advertência, obrigação de reparar o dano, prestação de serviços à comunidade (PSC), liberdade assistida (LA), inserção em regime de semiliberdade e internação em estabelecimento educacional. Tais medidas são caracterizadas como:
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