Tratando-se de melhoramento genético, considere a imagem abaixo:

Herança para cor de pelagem preta (BB) e vermelha (bb) em bovinos.

É correto afirmar que a segunda geração de bovinos será composta respectivamente por animais das cores:

Para que um instrumento transpositor afinado em Mi bemol ao tocar, soe Fá sustenido como nota real, na partitura deve estar escrita a nota:

Relacione as tonalidades apresentadas na coluna 1 com o número de acidentes que possuem, apresentados na coluna 2.

Coluna 1 Tonalidades

1. Si bemol Maior

2. Ré Maior

3. Lá bemol Maior

4. Sol Maior

5. Mi bemol Maior

Coluna 2 Acidentes

( ) 3 b

( ) 2 b

( ) 2 #

( ) 4 b

( ) 1 #

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

“Questões relacionadas à importância da música nas escolas de educação básica, aos desafios que marcam a trajetória e a prática docente nesse contexto, bem como aos conteúdos e metodologias que devem alicerçar a atuação do educador musical nessa realidade têm sido amplamente debatidas na área de educação musical nas últimas décadas” (QUEIROZ; MARINHO, 2009, p. 61).

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre conteúdos e metodologias da área da música.

( ) Práticas como a construção musical a partir de paisagens sonoras do mundo contemporâneo podem ser pensadas e estruturadas a partir da inter-relação de aspectos musicais como o reconhecimento e identificação de sons diversificados do mundo atual; da definição da identidade sonora de um determinado contexto cultural; da sistematização de aspectos musicais – ritmo, melodia, harmonia, dinâmica – a partir da construção de paisagens sonoras distintas.

( ) A prática musical a partir de atividades lúdicas, como cantigas de roda, possibilita o desenvolvimento de diversificados parâmetros musicais, a integração do grupo a partir do movimento corporal e da brincadeira cantada, favorecendo, consequentemente, o estabelecimento de um ambiente agradável e aberto para a realização de outras práticas.

( ) No trabalho com educação musical, lidar com diferentes expressões culturais permite contemplar uma série de objetivos fundamentais para o ensino de música nas escolas, como desenvolver práticas integradas com os temas transversais, compreender diferentes expressões culturais – do bairro, da cidade, do país, do mundo –, pesquisar e descobrir diversificados aspectos musicais de distintas culturas – instrumentos, ritmos, melodias, estéticas vocais.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Manifestação musical da cultura catarinense, pode ser descrito como uma dança ou brincadeira de roda, onde a música é um elemento fundamental. A temática das canções remete ao universo dos galanteios e disputas amorosas, expressando também a jocosidade típica dessa cultura. Pode ser eventualmente acompanhado por instrumentos como violão, acordeom, gaita de boca e percussão.

Assinale a alternativa que indica corretamente essa manifestação musical.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) considerando o ensino de música na Educação Básica.

( ) Os jogos digitais constituem-se como um potencial recurso para a sala de aula, já que se pode aliar o ensino de música aos meios digitais de entretenimento, mesmo estes não tendo sido desenvolvidos com objetivo educativo.

( ) A prática de conjunto instrumental pode ser uma eficiente estratégia metodológica para o educador musical, pois, envolvendo diversas formações musicais/instrumentais, favorece o trabalho com alunos de diferentes faixas etárias e níveis de conhecimento musical.

( ) A musicalização não deve trazer um padrão musical exterior e alheio, impondo esse padrão para ser reverenciado, em contraposição à vivência do aluno. As diversas manifestações musicais são significativas no contexto de vida de seus produtores.

( ) Toda atividade de ensino da música requer o desenvolvimento de práticas que devem se caracterizar como expressões musicais significativas e não simplesmente como um conjunto de exercícios para a assimilação de aspectos técnicos e estruturais.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Dalcroze, educador musical suíço, desenvolveu uma proposta de educação musical que influenciou e ainda influencia educadores musicais de vários países.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) considerando a proposta desenvolvida por Dalcroze.

( ) Um dos elementos constituintes das bases filosóficas que deram origem à proposta é a crença no talento como sendo um produto cultural.

( ) As ferramentas básicas do seu método são a rítmica, o solfejo e a improvisação.

( ) Elaborou uma proposta de educação musical baseada na interação entre escuta e movimento corporal.

( ) O foco central do trabalho pedagógico-musical está na descoberta do som como “material bruto” pela criança, apoiada no ouvir e no registro daquilo que se ouve.

( ) O aluno deve ter a oportunidade de cantar, mover-se, gesticular, reger e tocar instrumentos de percussão.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise o trecho musical a seguir:

Assinale a alternativa que apresenta a tonalidade correta do trecho dado.

Na produção de frangos de corte, recomenda-se uma densidade média de frangos por m² de piso de aviário (considerando o dia do abate dos frangos) de no máximo:

Analise o trecho musical a seguir:

Sobre o trecho musical apresentado, é correto afirmar: