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Foram encontradas 651 questões.

1709955 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CETRO
Orgão: Pref. Mairinque-SP
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Assinale a alternativa que não condiz com os objetivos do serviço de orientação educacional no tocante aos objetivos da área de orientação vocacional.
 

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Leia o texto a seguir para responder à questão
O suor e a lágrima
Fazia calor no Rio, 40 graus e qualquer coisa, quase 41. No dia seguinte, os jornais diriam que fora o mais quente deste verão que inaugura o século e o milênio. Cheguei ao Santos Dumont, o voo estava atrasado, decidi engraxar os sapatos.
Pelo menos aqui no Rio, são raros esses engraxates, só existem nos aeroportos e em poucos lugares avulsos.
Sentei-me naquela espécie de cadeira canônica, de coro de abadia pobre, que também pode parecer o trono de um rei desolado de um reino desolante.
O engraxate era gordo e estava com calor – o que me pareceu óbvio. Elogiou meus sapatos, cromo italiano, fabricante ilustre, os Rosseti. Uso-o pouco, em parte para poupá-lo, em parte porque quando posso estou sempre de tênis.
Ofereceu-me o jornal que eu já havia lido e começou seu ofício. Meio careca, o suor encharcou-lhe a testa e a calva. Pegou aquele paninho que dá brilho final nos sapatos e com ele enxugou o próprio suor, que era abundante.
Com o mesmo pano, executou com maestria aqueles movimentos rápidos em torno da biqueira, mas a todo instante o usava para enxugar-se – caso contrário, o suor inundaria o meu cromo italiano.
E foi assim que a testa e a calva do valente filho do povo ficaram manchadas de graxa e o meu sapato adquiriu um brilho de espelho à custa do suor alheio. Nunca tive sapatos tão brilhantes, tão dignamente suados.
Na hora de pagar, alegando não ter nota menor, deixei-lhe um troco generoso. Ele me olhou espantado, retribuiu a gorjeta me desejando em dobro tudo o que eu viesse a precisar nos restos dos meus dias.
Saí daquela cadeira com um baita sentimento de culpa. Que diabo, meus sapatos não estavam tão sujos assim, por míseros tostões, fizera um filho do povo suar para ganhar seu pão. Olhei meus sapatos e tive vergonha daquele brilho humano, salgado como lágrima.
Carlos Heitor Cony
Quanto à acentuação, observe as palavras destacadas nas afirmativas abaixo.
I. As palavras , e saí são acentuadas por serem oxítonas.
II. As palavras espécie, tênis, óbvio e míseros são acentuadas por serem paroxítonas.
III. As palavras rápidos, canônicos e lágrimas são acentuadas por serem proparoxítonas.
É correto o que se afirma em
 

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1709888 Ano: 2009
Disciplina: Física
Banca: CETRO
Orgão: Pref. Mairinque-SP
Para o ser humano, o fogo foi, provavelmente, o primeiro agente transformador da matéria, capaz de conduzi-la de um estado a outro. Para as antigas civilizações, a utilização do fogo ajudou a produzir com rapidez tudo o que a natureza, supostamente, levaria tempo para fazer. Ainda hoje, o fogo é um poderoso agente transformador, nas indústrias, nos laboratórios e nas residências. Atualmente, o domínio tecnológico disponibiliza outras fontes de energia que, aliadas ao conhecimento da estrutura da matéria, possibilitam a “criação” de novos materiais via transformações químicas. Baseando-se no fato de que um palito de fósforo não se ascende espontaneamente enquanto está guardado, porém, com um ligeiro atrito com uma superfície áspera, ele imediatamente entra em combustão, com emissão de luz e calor, é correto afirmar que a reação é
 

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1709814 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CETRO
Orgão: Pref. Mairinque-SP
A busca de informações em fontes variadas é procedimento importante para o ensino e a aprendizagem de Ciências. Além de permitir ao estudante obter informações para a elaboração/reelaboração de suas ideias e atitudes, é fundamental para o desenvolvimento de autonomia com relação à obtenção do conhecimento. São modalidades desse procedimento a observação, a experimentação, a leitura, a entrevista, a excursão ou estudo do meio e o uso de informática, por exemplo. Atualmente, é impensável o desenvolvimento do ensino de Ciências de qualidade sem o planejamento de trabalhos de campo que sejam articulados às atividades de classe. Estes trabalhos contemplam visitas planejadas a ambientes naturais, áreas de preservação ou conservação, áreas de produção primária (plantações) e indústrias, segundo os diferentes planos de ensino do professor. Para que o trabalho de campo ou excursão tenha significado para a aprendizagem, e não seja apenas uma atividade de lazer, é importante que
 

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1709657 Ano: 2009
Disciplina: Enfermagem
Banca: CETRO
Orgão: Pref. Mairinque-SP
O paciente chega ao ambulatório médico apresentando hipotensão. A posição mais indicada para manter esse paciente até a chegada do médico é a posição
 

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1709380 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CETRO
Orgão: Pref. Mairinque-SP
O polinômio que representa o volume do paralelepípedo abaixo é
Enunciado 1709380-1
 

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1709218 Ano: 2009
Disciplina: Medicina
Banca: CETRO
Orgão: Pref. Mairinque-SP
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Assinale a alternativa que não apresenta causas comuns relacionadas à descompensação de pacientes com insuficiência cardíaca congestiva.
 

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1709099 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CETRO
Orgão: Pref. Mairinque-SP
Em sua relação com este mundo, formado por costumes, linguagens, valores, relações humanas e por técnicas, as crianças, desde cedo, tentam apreendê-lo e significá-lo, mediadas, direta ou indiretamente, por parceiros mais experientes, como o professor, que lhes assegura uma gradativa apropriação criativa da cultura historicamente constituída. Essa experiência é essencial para que a criança também possa ser
 

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1709025 Ano: 2009
Disciplina: Desenho Técnico e Industrial
Banca: CETRO
Orgão: Pref. Mairinque-SP
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A respeito dos símbolos na coordenação modular da construção, pode-se dizer que a linha fina constituída de traços e pontos indica
 

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1708944 Ano: 2009
Disciplina: Informática
Banca: CETRO
Orgão: Pref. Mairinque-SP
Um dos diversos recursos do Microsoft Word 2003 é o de adicionar um estilo de formatação. Para se utilizar esse recurso, deve-se seguir, como caminho inicial:
 

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