A locução verbal “decide elevar”, sublinhada em “Em 1889, o recém-criado governo republicano decide elevar a Vila à categoria de cidade” (linhas 16-17) caracterizase como:

A expressão sublinhada em “Com o declínio da atividade agrícola, os trechos foram sendo desativados, encerrando em definitivo em 1966” (linhas 24-26) expressa uma relação semântica de:

“O primeiro centro efetivo de população, fundada pelos beneditinos em 1635, surge junto à Fazenda de São Bento (São José do Imbassaí), onde foi construída a primeira capela dedicada à Nossa Senhora do Amparo.” (linhas 8-13)

O vocábulo sublinhado no fragmento acima é:

Leia os enunciados antes de responder à questão.

I “O gatinho, usando de mil astúcias, armava um salto sobre o papagaio,...” (linhas 7-8)
II “Na praça sonolenta do sábado de sol fui visitar a grande igreja de Nossa Senhora do Amparo,...” (linhas 24-26) III “O alto-falante é a grande praga do interior...” (linha 33)

As expressões sublinhadas nos enunciados I, II e III, exemplificam, respectivamente, as seguintes figuras:

Os vocábulos “brigas” (linha 17), “coexistência” (linha 23) e “caixote” (linha 11) são formados, respectivamente, pelos processos de derivação:

Justifica-se o emprego da vírgula em “O município de Maricá pode dar ao mundo, estejam certos, as melhores lições de coexistência pacífica” (linhas 20-23) para separar:

Observe as palavras “maior” e “menores”, sublinhadas em “Um cachorro grande se interpunha de vez em quando nessas brigas, com um ar protetor de pessoa maior que está gostando das brincadeiras dos menores...” (linhas 16-19). É correto dizer que:

“Somos quatro homens vadios, e passamos mais de uma hora, no quintal de um hotel de Maricá¹ , assistindo aos folguedos de um papagaio, um gato e um cachorro² , todos soltos, que3 brincavam de brigar na maior camaradagem”. (linhas 1-6).

Os termos sublinhados no enunciado acima exercem, respectivamente, as funções sintáticas de:

Rubem Braga é considerado um dos maiores cronistas brasileiros. Das características abaixo, aquela que comprova ser “A paz de Santa Maria de Maricá” uma crônica é

“Sem entrar na análise das várias influências teóricas que adentraram a Educação Física e a influenciaram sobremaneira até os dias de hoje, podemos dizer que o conceito de cultura foi determinante nessa influência, uma vez que as várias vertentes das ciências humanas e sociais têm esse conceito como fundante. Ou seja, o conceito de cultura é intrínseco ao projeto das ciências humanas e sociais, que se estruturaram a partir de fins do século XVIII (LAPLANTINE, 1988). De fato, só pode existir uma ciência humana e/ou da sociedade se o ser humano for entendido para além de uma entidade natural regida por determinações biológicas. O projeto das ciências humanas e sociais pressupõe assumir que o ser humano, ao longo de sua longa evolução, substituiu instintos naturais pela cultura (GEERTZ, 1989), ampliando sua capacidade de atuação no mundo”.
(Daolio, Jocimar. "Consequências do conceito de cultura para a educação física escolar." Desafios da educação física: cultura e corpo em movimento. Dourados: UFGD, 2016, p. 57-73).
Sobre o desenvolvimento científico da Educação Física brasileira, Daólio (2004) afirma que