Foram encontradas 1.300 questões.
2206549
Ano: 2018
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FAUEL
Orgão: Pref. Maringá-PR
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FAUEL
Orgão: Pref. Maringá-PR
Provas:
Em 1998, foi instituído pelo governo um exame cujo principal objetivo é avaliar o desempenho dos estudantes ao fim da escolaridade básica. Diversas universidades brasileiras utilizam esse exame como critério de seleção para o ingresso no ensino superior, complementando ou substituindo o vestibular. Trata-se do:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
2206548
Ano: 2018
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: FAUEL
Orgão: Pref. Maringá-PR
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: FAUEL
Orgão: Pref. Maringá-PR
Provas:
Em uma das muitas cartilhas disponíveis ao público, o Ministério do Meio Ambiente orienta pela realização da compostagem para reciclagem de resíduos orgânicos, e recomenda o Método de Compostagem Termofílica em Leiras Estáticas com Aeração Passiva. Sobre esse método anunciado, é CORRETO afirmar que:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
As respostas fisiológicas aguadas ao exercício em geral são exacerbadas durante a gravidez, em comparação com os níveis pré-gravidez. Porém, as mulheres grávidas sadias e sem contraindicações para o exercício são estimuladas a se exercitarem ao longo de toda a gestação. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA sobre a prescrição do exercício físico para gestantes
Provas
Questão presente nas seguintes provas
As condições de saúde de grupos populacionais podem variar com o tempo, seja por alterações ambientais, climáticas, sociais ou, ainda pela aplicação de medidas de prevenção, controle e tratamento de doenças. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o conceito de variações sazonais:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Qual função do Microsoft Excel 2013 permite localizar valores dentro de listas e tabelas?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Legislação EspecialLei 11.340/2006: Lei Maria da PenhaDa Violência Doméstica e Familiar Contra a Mulher
A Lei 11.340, de 07 de agosto de 2006, mais conhecida como Lei Maria da Penha, versa que “toda mulher, independentemente de classe, raça, etnia, orientação sexual, renda, cultura, nível educacional, idade e religião, goza dos direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sendo-lhe asseguradas as oportunidades e facilidades para viver sem violência, preservar sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral, intelectual e social” (art. 2º).
Associe as especificidades das formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, relacionadas no BLOCO A, com as formas de violência correspondentes, apresentadas no BLOCO B.
A seguir, assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA da associação.
BLOCO A
I. Qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos.
II. Qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal.
III. Qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades.
IV. Qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da auto-estima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir.
V. Qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria.
BLOCO B
1- violência psicológica
2- violência sexual
3- violência moral
4- violência física
5 - violência patrimonial
2- violência sexual
3- violência moral
4- violência física
5 - violência patrimonial
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Assinale a alternativa INCORRETA sobre Reabilitações Protéticas nos Pacientes Edentados:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O corpo humano é uma maravilhosa estrutura viva, extremamente complexa e harmoniosamente integrada, com uma capacidade de adaptação incrível. Por causa da íntima relação do sistema cardiovascular com os processos aeróbicos, o treinamento de endurance produz adaptações cardiovasculares importantes que aprimoram o fornecimento de oxigênio ao músculo ativo (McArdle et al 2008). Sobre essas adaptações na função cardiovascular, é CORRETO afirmar que:
I. O treinamento de endurance a longo prazo em geral faz aumentar a massa e o volume do coração, com maiores volumes diastólicos terminais no ventrículo esquerdo observados durante o exercício e em repouso.
II. O treinamento de endurance promove um aumento de 12 a 20% no volume plasmático.
III. O treinamento de endurance acarreta um aumento no volume de ejeção sistólica do coração durante o repouso e o exercício, independentemente da idade ou sexo.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Com relação a psicologia da aprendizagem encontramos várias contribuições de percursores no que tange o conceito da aprendizagem dentro da psicologia, analise as afirmativas abaixo e assinale quais se encontram CORRETAS:
I. Para Piaget (1999), no Construtivismo a aprendizagem só ocorre mediante a consolidação das estruturas de pensamento, portanto a aprendizagem sempre se dá após a consolidação do esquema que a suporta, da mesma forma a passagem de um estágio para outro da criança estaria dependente da consolidação e superação do estágio anterior. Sendo assim, a aprendizagem em si nada mais é do que a substituição de uma resposta generalizada por outra mais complexa.
II. Para Wallon, a aprendizagem está relacionada com o desenvolvimento da individualidade como unidade afetiva e cognitiva dos sujeitos. O estudo do desenvolvimento humano deve ser feito na sucessão das etapas e dos conflitos no decorrer da vida, sendo a linguagem e a cultura que fornecem ao pensamento as ferramentas para a sua evolução; a sua interação com o mundo biológico não depende apenas do seu amadurecimento intelectual, mas de habilidades mais complexas para interagir com a cultura existente entre o sujeito e seu meio.
III. Segundo Vygotsky (1998), a aprendizagem sempre inclui relações entre pessoas. Ele defende a ideia de que não há um desenvolvimento pronto e previsto dentro de nós que vai se atualizando com passar do tempo. O desenvolvimento é pensado como um processo em que estão presentes a maturação do organismo, o contato com a cultura produzida pela humanidade e as relações sociais que permitem a aprendizagem.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Qual é o reflexo testado num exame neurológico da região cervical de nível C7?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container